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节约粮食主题班会优质课教案

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节约粮食主题班会优质课教案

节约粮食主题班会优质课教案

一、活动目标：

1.通过活动，使学生了解粮食被浪费的原因及相应的珍惜粮食、节约粮食的方法。

2.意识到节约粮食的重要性，养成良好的节约习惯。

3.提高学生的思想认识，树立正确的价值观。

二、活动对象：

全体学生

三、活动时间：

XXXX年XX月XX日

四、活动地点：

各班教室

五、活动准备：

1.搜集有关节约粮食的资料。

2.制作相应的课件。

3.教室环境的布置。

六、活动过程：

（一）认识原因

主持人A：“国以民为本，民以食为天”。我们不会忘记劳动人民为人类的解放而付出的血汗和智慧，对于一个人来说，健康是最重要的，而对于一个民族、一个国家来说，健康是最宝贵的财富。我们要清醒地认识到珍惜每一粒粮食的重要性，节约是中华民族的传统美德，节约粮食是每一个公民应尽的义务。

主持人B：现在请同学们谈谈粮食浪费的原因，并说说在日常生活中有哪些行为是浪费粮食的行为。

学生讨论原因及日常浪费行为。

（二）了解数据

主持人A：每年由于生产的发展，粮食的产量大大增加，因而出现了粮食浪费的情况，请看下列数据。（播放相关数据）这些触目惊心的数字告诉我们要珍惜粮食。

（三）认识糟蹋行为及其危害性。

主持人B：有些同学在饭堂经常见到同学把好好的饭菜倒掉，他们认为反正有得吃，剩下的饭菜可以留给别人吃，自己不吃白不吃，当然别人也不会知道。其实这是一种非常错误的看法。请同学们看看下列材料。（播放相关材料）这些同学的行为是错误的，倒掉的不仅是剩饭剩菜，更是中华民族的传统美德——节约的精神。为了营造“人人关注节约，个个珍惜粮食”的良好氛围，我们一起来背诵悯农。请同学们大声朗读悯农。（学生齐读悯农）

（四）故事启示（播放）猪八戒吃西瓜的故事告诫大家要爱惜粮食；陈毅“吃霉饭”的故事启示大家要有勤俭节约的精神；郑板桥执扇的故事告诉我们要养成勤俭节约的习惯。我们的诗文歌曲中更是充满着对节约的重视（播放歌曲）：锄禾中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”深刻阐释了粮食的来之不易。节约不仅是一种美德，更是一种责任。只有我们时刻注意节约粮食，才能让我们的孩子吃上放心饭，让我们的生活更加美好！请同学们朗诵节约标语。（学生朗诵节约标语）

（五）学生讨论交流如何节约粮食（主持人A：我们每个同学要从我做起，从现在做起，从小事做起，要拿出实际行动，为我国的粮食事业做出一份贡献。）请同学们说说在家庭吃饭时应该怎样节约粮食？在学校食堂吃饭时又应该怎样节约？在社会上我们又应该怎样做呢？学生讨论交流。

（六）实践活动（主持人B：其实节约粮食不仅仅是一种口号，我们要用实际行动来证明我们是节约粮食的好孩子。下面请各小队展开实践活动）①开展“今天吃多少”的自我控制教育活动。②开展“米粒回收”活动。③向家人宣传节约粮食的方法和意义。④制作“节约粮食”宣传牌。⑤搜集“名人节约粮食小故事”全班交流。（主持人A：同学们的实践活动做得很好，希望大家把这种精神继续发扬下去。）

七、教师总结：通过今天的主题班会活动，大家不仅进一步了解了我国粮食生产的相关数据和珍惜粮食、节约粮食的重要意义，更在思想上形成了爱惜粮食、节约粮食的良好意识，希望同学们从我做起、从现在做起、从平时一点一滴做起，珍惜每一粒粮食，用实际行动为建设文明和谐家园作出自己的贡献。

节约粮食主题班会优质课教案

一、活动目标

1.引导幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

2.帮助幼儿了解“世界粮食日”的来历及相关知识。

3.培养幼儿尊重他人劳动成果的美德。

二、活动准备

1.家长带幼儿到田地里参观。

2.课件、图片、实物粮食。

3.录音、音乐。

三、活动过程

1.开始部分：引入课题，激发兴趣。

（1）教师：小朋友们，你们有没有注意过，每天早上爸爸妈妈在做什么？

（2）教师：是啊，每天早上爸爸妈妈很早起来，为我们的饮食付出了很多的劳动。粮食是农民伯伯用辛勤的劳动换来的，你们喜欢吃各种美味营养的食品吗？在吃的时候，你们应该怎么做？如果发现没有吃完的，又应该怎么做呢？今天，我们一起来讨论一下。

2.基本部分：了解世界粮食的来历及含义，讨论如何节约粮食。

（1）教师：小朋友们知道世界粮食日是几月几日吗？为什么要设立这个节日呢？

（2）观看课件，了解世界粮食节来历及含义。引导幼儿知道粮食对人类生活的重要性。

教师：老师给小朋友们准备了一些图片，小朋友看看这些图片上都有些什么呢？

（3）逐一出示图片进行讲解：这是农民伯伯在干什么？农民伯伯在种粮食，我们吃的粮食都是农民伯伯种的。小朋友们想想看，如果世界上没有农民伯伯会怎么样呢？

（4）观看农民伯伯收割粮食的图片，了解收割粮食的辛