泰山区泰山实验中学2024-2025年七年级第二学期9.1感受可能性学案和答案.docxVIP

七年级数学下册9.1第PAGE2页共2页

2024-2025学年度七下数学第九章概率初步

9.1感受可能性

【学习目标】

1.通过猜测与游戏的方式,让学生进入问题情境,切身感受什么是不可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件,知道事件发生的可能性是有大小的.

2.使学生在教师的指导下自主地发现问题、探究问题,获得结论,感受数学和实际生活的联系,进一步发展学生合作交流的能力和数学表达能力.

3.通过创设游戏情境,使学生主动参与,做数学试验,增强学生的数学应用意识,初步培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.

【自主学习】

（一）思考下列事件，有什么共同特点？一定会发生吗？

1.明天太阳从东方升起；2.今天是星期一，明天就是星期二；

3.三角形任意两边之和大于第三边；

归纳：在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情称为_________.

（二）思考下列事件，有什么共同特点？一定会发生吗？

⒋太阳从西方升起；⒌负数大于正数；6.掷一枚均匀的色子，掷出的点数是10；

归纳：（1）有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情称为________.

（2）_________与______________统称为确定事件

（三）思考下列事件，有什么共同特点？一定会发生吗？

⒈从商店买的饮料中奖⒉掷一枚硬币，有国徽的一面朝上

⒊买彩票恰好中奖⒋打开电视，正在播放动画片

归纳：有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生，这样的事情称为____________事件，也称为随机事件.

（四）观察、实验、归纳和类比等方法是人们发现规律、获取一般结论的重要方法，但得到的结论不一定正确；用举反例的方法理解证明的必要性.

【课堂练习】

知识点一归纳必然事件，不可能事件和随机事件

下列问题哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是随机事件？

(1)太阳从西边下山；(2)某人的体温是100℃；

(3)a2+b2=－1(其中a,b都是有理数)；(4)水往低处流；

(5)13个人中，至少有两个人出生的月份相同.

知识点二分析随机事件发生的可能性大小

小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数.请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面

（1）出现的点数是7，可能吗？这是什么事件？

（2）出现的点数大于0，可能吗？这是什么事件？

（3）出现的点数是4，可能吗？这是什么事件？

【当堂达标】

1.下列事件中，是必然事件的是()

A.射击运动员射击一次，命中靶心B.掷一次骰子，向上一面的点数是6

C.任意买一张电影票，座位号是2的倍数

D.从一个只装有红球的盒子里摸出一个球是红球

2.下列说法正确的是（）

A．如果一件事发生的机会只有千万分之一，那么它就是不可能事件

B．如果一件事发生的机会达99.999%，那么它就是必然事件

C．如果一件事不是不可能事件，那么它就是必然事件

D．如果一件事不是必然事件，那么它就是不可能事件或随机事件

3.下列事件中，随机事件是（）

A.没有水分，种子仍能发芽B.等腰三角形两个底角相等

C.从13张红桃扑克牌中任抽一张是红桃AD.从13张方块扑克牌中任抽一张是红桃10

4.同时掷两枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，下列事件中是不可能发生的事件是()

A.点数之和为12 B.点数之和小于3C.点数之和大于4且小于8D.点数之和为13

5.在一个布袋中装有红、白两种颜色的小球，它们除颜色外没有任何其他区别.其中红球若干，白球5个，袋中的球已搅匀.若从袋中随机取出1个球，取出红球的可能性大，则红球的个数是()

A.4个B.5个C.不足4个D.6个或6个以上

6．下列事件中：①抛掷一枚质地均匀的骰子，向上一面的点数小于7；②如果m，n都是实数，那么m+n=n+m;③如果ab，那么a2

A.4个B.3个C.2个D.1个

【课后拓展】

7.下列事件中

（1）袋中有5个红球，能摸到红球;（2）袋中有4个红球，1个白球，能摸到红球;

（3）袋中有2个红球，3个白球，能摸到红球;（4）袋中有5个白球，能摸到红球;

（5）靶命中靶心；（6）掷一次骰子，向上一面是3点；

（7）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；（8）抛出的篮球会下落.

是必然事件.

是随机事件.