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不同数学教学模式对学生影响的比较论文

摘要：本文旨在比较不同数学教学模式对学生学习效果的影响。通过分析两种常见的数学教学模式，即传统教学模式和探究式教学模式，探讨它们在学生知识掌握、能力提升和兴趣激发等方面的差异，为我国数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：数学教学模式，传统教学，探究式教学，学生影响

一、引言与背景

（一）1.当前数学教育现状分析

随着我国教育改革的不断深入，数学教育越来越受到重视。然而，在当前的数学教育实践中，仍存在一些问题。首先，传统数学教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生能力的培养。在这种模式下，学生往往被动接受知识，缺乏主动探究和思考的能力。其次，虽然近年