5.1 涂格子（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北京版（2024）.docx

5.1涂格子（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北京版（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.1涂格子（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北京版（2024）

设计思路

一、设计思路

本节课《5.1涂格子》围绕一年级上册数学北京版（2024）教材内容展开，以培养学生的数感和空间观念为核心。首先，通过引入生活中的实例，让学生感受数学与生活的紧密联系。接着，通过涂格子的活动，让学生在操作中理解数数和识数的过程，提高学生的动手能力和观察力。最后，通过总结和拓展，使学生在掌握知识的同时，形成对数学问题的探究意识。整节课注重启发式教学，充分调动学生的主动性和积极性，实现知识的有效传递。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：理解格子的排列规律，掌握数数的方法。

难点：学生在涂格子的过程中，可能会出现数数错误或不能准确找到起始点。

解决办法：通过设计简单的涂格子游戏，让学生在游戏中自然地发现数数的规律，如先从左到右、再从上到下。在教学中，使用直观的教具或课件，展示格子的排列，引导学生观察和发现规律。同时，采用小组合作的方式，让学生互相检查，确保数数的正确性。对于不能准确找到起始点的问题，可以通过设计带有标记的起始点，帮助学生建立正确的数数习惯。在教学过程中，教师应不断巡回指导，及时纠正学生的错误，并通过提问和讨论的方式，帮助学生理解和掌握解决方法。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，讲解涂格子的基本概念和操作方法，确保学生理解课程内容。

2.情境教学法，通过创设具体情境，让学生在实际操作中学习数学知识。

3.互动讨论法，鼓励学生分享涂格子的心得体会，促进思维碰撞和知识内化。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示涂格子的示例，增加视觉直观性。

2.教学软件，利用互动式教学软件，让学生在电脑或平板上实际操作，增强体验感。

3.实物教具，使用具体的格子模型，帮助学生更好地理解空间布局和数数过程。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括涂格子的示例和操作指南，明确预习目标为理解格子排列规律。

-设计预习问题：设计问题如“你能发现涂格子的哪些规律？”“在涂格子时，你遇到了哪些困难？”

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习成果，了解学生的准备情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生仔细阅读资料，尝试理解涂格子的基本方法。

-思考预习问题：学生思考问题并记录自己的发现和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，以便教师了解预习情况。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，方便资源共享和进度监控。

-作用与目的：为学生课堂学习打下基础，提高课堂效率。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同涂格子图案，引出课题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解涂格子中的数数规律，如从左到右、从上到下的顺序。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享涂格子技巧，讨论如何避免数数错误。

-解答疑问：对学生在操作中遇到的问题进行解答，帮助学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何在涂格子时避免错误。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的经验和技巧。

-提问与讨论：学生提出自己在涂格子过程中的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解涂格子的操作步骤和注意事项。

-实践活动法：通过实际操作，让学生在实践中掌握技巧。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的协作能力。

作用与目的：

-帮助学生掌握涂格子的基本技能，理解数数规律。

-通过实践和讨论，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置涂格子练习题，巩固课堂所学。

-提供拓展资源：提供涂格子游戏和视频，让学生在游戏中进一步练习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固涂格子技巧。

-拓展学习：利用提供的资源，进行额外的涂格子练习。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习过程，提升自我认知。

作用与目的：

-巩固课堂所学，提高学生涂格子的熟练度。

-通过拓展学习，提升学生的数学应用能力。

-通过反思总结，帮助学生自我提升，培养良好的学习习惯。

知识点梳理

一、涂格子的基本概念

1.格子的定义：在