高考物理（全国通用）选考题限时突破（二）3-3含解析.docVIP

选考题限时突破(二)3－3

(限时：25分钟)

1．(1)(5分)下列说法正确的是________．

A．根据分子动理论知识，分子间斥力随分子距离的增加，先减小后增大

B．对于一定质量理想气体，若增大气体体积且保持压强不变，则单位时间撞击器壁单位面积的分子数目减少

C．热传递有可能自发的从内能较小的物体向内能较大的物体进行

D．足球充足气后很难压缩，是因为足球内气体分子间斥力作用的结果

E．大雾天学生感觉到教室潮湿，说明教室内的相对湿度较大

答案BCE

解析分子间的斥力与引力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，故A错误；对于一定质量理想气体，若增大气体体积且保持压强不变，则单位时间撞击器壁单位面积的分子数目减少，故B正确；热传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体．内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故C正确；足球充足气后很难压缩，是因为足球内气体压强的结果，故D错误；大雾天学生感觉到教室潮湿，说明教室内的相对湿度较大，故E正确．

(2)(10分)如图1所示，长为L的均匀玻璃管，其质量为M，用一质量为m、截面为S的活塞在管中封闭了一定质量的空气，将活塞用细线竖直悬挂且静止，此时空气柱长度为L′，设大气压强为p0，求：

图1

(ⅰ)细线拉力大小FT；

(ⅱ)如果将玻璃管缓慢往下拉，最少得用多大外力才能将活塞拉离玻璃管(设此过程温度不变)．

答案(ⅰ)(m＋M)g

(ⅱ)eq\f(?p0S－Mg??L－L′?,L)

解析(ⅰ)将玻璃管与活塞作为整体，由力的平衡得FT＝(m＋M)g

(ⅱ)原先空气柱压强为p1＝p0－eq\f(Mg,S)

设玻璃管缓慢往下拉到管口时，空气柱压强为p2，有p2S＋F＋Mg＝p0S

此过程为等温变化，由玻意耳定律得p1L′S＝p2LS

解得F＝eq\f(?p0S－Mg??L－L′?,L)

2．(1)(5分)下列说法中正确的是________．

A．温度、压力、电磁作用可以改变液晶的光学性质

B．大颗粒的盐磨成了细盐，就变成了非晶体

C．空气的相对湿度定义为空气中所含水蒸气压强与同温度水的饱和汽压的比值

D．分子质量不同的两种气体，温度相同时其分子的平均动能相同

E．理论上，第二类永动机并不违背能量守恒定律，所以随着人类科学技术的进步，第二类永动机是有可能研制成功的

答案ACD

解析温度、压力、电磁作用可以改变液晶的光学性质，选项A正确；大颗粒的盐磨成了细盐，不改变晶体的结构，故还是晶体，选项B错误；空气的绝对湿度是指大气中水蒸气的实际压强；空气的相对湿度定义为空气中所含水蒸气压强与同温度水的饱和汽压的比值，选项C正确；温度是分子平均动能的标志，故分子质量不同的两种气体，温度相同时其分子的平均动能相同，选项D正确；理论上，第二类永动机并不违背能量守恒定律，但是违背热力学第二定律，所以随着人类科学技术的进步，第二类永动机也不可能研制成功，选项E错误．

(2)(10分)如图2所示，开口向上竖直放置的内壁光滑汽缸，其侧壁是绝热的，底部导热，内有两个质量均为m的密闭活塞，活塞A导热，活塞B绝热，将缸内理想气体分成Ⅰ、Ⅱ两部分．初状态整个装置静止不动且处于平衡状态，Ⅰ、Ⅱ两部分气体的高度均为l0，温度为T0.设外界大气压强p0保持不变，活塞横截面积为S，且mg＝p0S，环境温度保持不变．在活塞A上逐渐添加铁砂，当铁砂质量等于2m时，两活塞在某位置重新处于平衡，求活塞B向下移动的距离．

图2

答案eq\f(2,5)l0

解析初状态Ⅰ气体压强：p1＝p0＋eq\f(mg,S)

因为：mg＝p0S

故：p1＝2p0

Ⅱ气体压强：p2＝p0＋eq\f(2mg,S)＝3p0

添加铁砂后Ⅰ气体压强：p1′＝p0＋eq\f(3mg,S)＝4p0

Ⅱ气体压强：p2′＝p1′＋eq\f(mg,S)＝5p0

Ⅱ气体等温变化，根据玻意耳定律：p2l0S＝p2′l2S

可得：l2＝eq\f(3,5)l0，B活塞下降的高度：h2＝l0－l2＝eq\f(2,5)l0

3．(1)(5分)下列叙述中正确的是________．

A．布朗运动就是液体分子的无规则运动

B．当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增加而增加

C．对于一定质量的理想气体，温度升高时，压强可能减小

D．已知水的密度和水的摩尔质量，则可以计算出阿伏加德罗常数

E．扩散现象说明分子之间存在空隙，同时分子在永不停息地做无规则运动

答案BCE

解析布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动，是液体分子的无规则运动的表现，选项A错误；当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增加而增加，选项B正确；