第4单元 15 金色的鱼钩 精华版2024-2025学年六年级语文上册同步说课稿.docxVIP

第4单元15金色的鱼钩精华版2024-2025学年六年级语文上册同步说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4单元15金色的鱼钩精华版2024-2025学年六年级语文上册同步说课稿

教学内容

本节课的教学内容为《精华版2024-2025学年六年级语文上册》第4单元第15课《金色的鱼钩》。本节课主要围绕革命战争年代的故事，讲述了一位红军战士在长征途中，为了保护伤员，用金色的鱼钩钓鱼为伤员提供食物的感人事迹。课文通过生动的描绘，展现了红军战士的英勇无畏、无私奉献和坚定的革命信念。内容包括：

1.故事背景及人物介绍

2.故事情节的梳理与讲述

3.课文中的关键词句解析

4.课文主题思想的探讨与领悟

5.课后练习题的讲解与指导

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：通过学习课文《金色的鱼钩》，学生能够理解并运用课文中描述人物形象和情感的关键词句，提高阅读理解能力和语言表达能力。

2.思维发展与提升：引导学生分析故事情节，推断人物心理，培养逻辑思维和批判性思维。

3.文化传承与理解：通过学习革命战争年代的故事，学生能够感受红军战士的英勇精神，传承红色文化，增强民族自豪感和历史责任感。

4.审美鉴赏与创造：鼓励学生通过朗读、复述等方式，体验课文中的美感，培养审美情趣和创造力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解并掌握课文《金色的鱼钩》的主要情节和人物形象。

②学习课文中描写细腻、情感真挚的语言表达，提高阅读理解能力。

③探讨课文所传达的红军战士的英勇无畏和无私奉献精神。

2.教学难点

①分析课文中的隐含意义和象征手法，如“金色的鱼钩”所代表的深层含义。

②理解课文所反映的革命战争年代的历史背景，以及红军战士在艰苦环境下的坚定信念。

③引导学生将课文内容与现实生活相联系，感悟并表达自己的情感态度和价值观。

教学资源

1.软硬件资源：

-课本《精华版2024-2025学年六年级语文上册》

-多媒体投影仪

-电子白板

-电脑

2.课程平台：

-校内教学管理系统

-在线教育平台（用于课后拓展活动）

3.信息化资源：

-课文相关背景资料

-红军长征历史影像资料

-与课文主题相关的文学作品电子版

4.教学手段：

-课文朗读

-小组讨论

-角色扮演

-情景模拟

-课堂互动提问

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张红军长征的图片，提问学生：“你们知道这张图片背后的故事吗？他们在什么样的环境下坚持前进？”

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的关于红军长征的知识，如长征的原因、路线、意义等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍课文《金色的鱼钩》的背景、情节和人物，强调红军战士的英勇无畏和无私奉献。

-举例说明：通过具体描述课文中的场景，如红军战士用鱼钩钓鱼的情景，帮助学生理解课文内容。

-互动探究：将学生分成小组，讨论课文中红军战士的行为所体现的品质，以及这些品质对当代青少年的启示。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生朗读课文，并用自己的话复述故事情节，加深对课文的理解。

-教师指导：在学生复述过程中，及时给予指导和反馈，纠正错误，强化重点。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行回顾，强调红军战士的英勇精神和对当代的启示。

-鼓励学生在生活中学习红军战士的坚韧不拔和无私奉献，培养良好的品质。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生写一篇关于红军战士精神的短文，结合自己的生活实际，谈谈自己的感悟。

-明确要求：作业要求条理清晰，情感真挚，字数不限。

6.课后拓展（约10分钟，与作业布置并行）

-推荐阅读：为学生推荐一些关于红军长征的书籍和文章，以便学生更深入地了解相关历史。

-互动交流：鼓励学生在课后通过课程平台分享自己的阅读心得和感悟，促进交流与学习。

7.教学反馈（约5分钟）

-收集反馈：询问学生对本节课的理解程度和感受，以便调整教学方法和策略。

-鼓励提问：鼓励学生在课后向教师提出问题，教师会及时给予解答。

整个教学过程注重激发学生的兴趣，引导学生主动探究，通过互动交流和课后拓展，加深学生对课文内容的理解，培养学生的核心素养。

教学资源拓展

1.拓展资源

-文学作品：《金色的鱼钩》作者的其他作品，如《草地》、《雪地上的红梅》等，以及其他描写红军长征的文学作品，如《长征组歌》、《七律·长征》等。

-历史资料：关于红军长征的历史资料，包括长征的路线图、重要历史事件、红军生活状况等。

-影视资源：关于红军长征的纪录片和电影，如《长征》、《我的长征