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专题04整式加减中的创新题型（4种常考题型）
整式加减中的无关型问题
整式加减中的缺项类问题
整式加减中的新定义题
与整式加减有关的说理题
整式加减中的无关型问题（共8小题）
1.（23-24七年级上·陕西西安·期中）已知，，若的值与的取值无关，则的值为（）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】本题考查整式的加减化简求值，将化为，即可得，求出的值即可．熟练掌握运算法则是解答本题的关键．
【详解】解：
，
的值与的取值无关，
，
解得．
故选：C．
2.（23-24七年级上·河北保定·期中）已知，．若的值与y的取值无关，则x的值为（????）
A．3 B． C．8 D．
【答案】B
【分析】先代入，去括号，合并同类项，得到化简的结果，再结合的值与的取值无关，得到，从而可得答案.
本题主要考查的是去括号，合并同类项，整式的加减运算中与某字母的值无关的含义，掌握去括号，合并同类项的法则是解本题的关键．
【详解】解：
的值与的取值无关
故选：B
3.（22-23七年级上·湖南永州·阶段练习）的值与x的取值无关，则值为（????）
A．3 B．1 C． D．2
【答案】A
【分析】先根据整式的加减：合并同类项进行化简，再根据整式的值与x的取值无关列出等式，求出a、b的值，从而即可得出答案．
【详解】解：
∵与x的取值无关，
∴，
解得：，
∴，
故选A．
【点睛】本题考查了整式的加减无关类型，熟练掌握去括号与合并同类项法则是解题的关键
4.（23-24七年级上·广东广州·期中）已知多项式的值与字母的取值无关，则，．
【答案】
【分析】先去括号，再合并同类项，再根据该多项式的值与字母的取值无关，可得，，即可求解．
【详解】原式，
，
∵该多项式的值与字母的取值无关，
∴，，
∴，，
故答案为：，．
【点睛】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解题的关键．
5.（23-24七年级上·福建泉州·期中）已知关于，的多项式与的差的值与字母的取值无关，则．
【答案】
【分析】本题考查了整式加减的无关型问题，代数式求值，先作差，然后合并同类型，根据差与字母的取值无关，得到含项的系数为，进而求出的值，代入代数式即可求解，掌握整式的加减运算是解题的关键．
【详解】解：
，
，
∵与的差的值与字母的取值无关，
∴，，
∴，，
∴，
故答案为：．
6.（23-24七年级上·吉林四平·期中）已知多项式．若多项式的值与字母x的取值无关，求的值．
【答案】
【分析】此题考查了整式的加减—化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．原式去括号合并后，根据多项式的值与字母x取值无关，确定出m与n的值即可
【详解】解：原式
由多项式的值与字母的取值无关，得到
解得∶
7.（22-23七年级上·江苏无锡·期中）已知，．
(1)求；
(2)若的值与a的取值无关，求b的值．
【答案】(1)
(2)
【分析】（1）直接利用整式的加减运算法则，去括号、合并同类项化简得出答案；
（2）根据的值与a的取值无关，得出a的系数为零，进而得出答案．
本题考查了整式的加减，解答本题的关键是掌握去括号法则以及合并同类项法则．
【详解】（1）
；
（2）原式
∵的值与a的取值无关，
∴
∴
8.（23-24七年级上·河南开封·期中）已知．
(1)求；
(2)若的值与的取值无关，求的值．
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了整式的加减的混合运算，熟练掌握运算法则是解此题的关键．
（1）根据整式的加减混合运算法则进行计算即可；
（2）根据整式的加减混合运算法则进行计算以及与的取值无关，进行计算即可得到答案．
【详解】（1）解：
；
（2）解：
，
∵的值与的取值无关，
∴，
解得．
整式加减中的缺项类问题（共8小题）
9.（23-24七年级上·江西南昌·期中）已知关于x、y的多项式合并后不含有二次项，则的值为（????）
A． B． C．1 D．2
【答案】A
【分析】本题主要考查整式的加减，先对多项式进行合并同类项，然后再根据不含二次项可求解m、n的值，进而代入求解即可．
【详解】解：，
∵不含二次项，
∴，
∴，
∴．
故选：A
10.（23-24七年级上·重庆渝北·期中）已知关于的多项式不含三次项和一次项，则的值为(????)
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】本题主要考查了整式中的无关型问题，代数式求值．熟练掌握不含项的系数为0，?1的偶次幂等于1，是解题的关键；由题意知，，求出a、b的值，然后代入代数式求解即可．
【详解】∵的多项式中不含三次项和一次项，
∴，，
∴，，
∴．
故选：A．
11．（23-24七年级上·湖南永州·期中）已知多项式不含项，则k的值为（???）
A．12 B． C．0
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