初中班主任的管理艺术与沟通技巧的探究.pdfVIP

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

初中班主任的管理艺术与沟通技巧的探究

杨春梅

云南省保山市龙陵县河头初级中学，云南保山678300

摘要：在初中阶段，学生的思想与心理都处于一个成长的关键时期，对于这一时期的学生教育，班主任发挥着重

要的作用。由于初中阶段学生正处于青春期，在这一时期班主任管理班级工作同样也尤为重要的。然而，当前初

中班主任的管理方式存在着较为严重的问题，这些问题直接导致了初中班主任工作效率低下。因此，本文从初中

班主任的管理艺术与沟通技巧方面入手进行了深入探讨，首先阐述了初中班主任工作中存在的问题，其次从初中

班主任工作的角度出发，提出了几点关于提升管理艺术与沟通技巧的方法和建议，希望能够为初中班主任工作提

供一定的借鉴。

关键词：初中班主任；管理艺术；沟通技巧；探究

中图分类号：G635.1

0引言尊重学生、不够公平公正等问题。初中班主任进行班

级管理过程中，由于受到传统教学理念以及应试教育

初中班主任的工作是一个繁琐的过程，班主任在

理念的影响，教师往往会过于重视对于学生成绩的关

管理过程中也需要一定的沟通技巧和艺术，以帮助学

注。而忽视了对学生其他方面能力、品质和人格等方

生更好地完成学习任务。在初中班主任的管理工作中，

面培养。而这种教育方式不仅会导致学生形成不良行

沟通技巧和艺术的应用能够帮助班主任更好地开展工

为习惯，还会影响学生今后健康成长。

作，更好地服务于学生。在日常工作中，初中班主任

要做到尊重每一个学生，尤其是那些比较特殊的学生，1.1缺乏与学生之间的沟通与交流

对于他们的一些行为、言语等要多加关注和理解。同初中班主任在进行班级管理过程中，最重要的就

时，初中班主任要具备较高的沟通技巧，只有这样才是与学生之间的沟通与交流。然而在实际教学过程中，

能够在与学生沟通过程中始终保持平等、友好、耐心很多班主任并没有将这一工作重视起来。此外，还有

的态度，才能够帮助学生树立起一个正确的人生观和一部分班主任在进行班级管理过程中，采用的管理方

价值观。式过于单一。不少班主任在进行班级管理过程中，总

是以传统的教学理念以及应试教育理念为指导思想，

1初中班主任管理工作中存在的问题

[1]

而忽略了其他方面的教育教学理念。另外，还有一些

班主任是班级的核心，是班级所有教师中与学生

初中班主任在进行班级管理过程中，在学生违反规定

接触最多的教师，同时也是学生心目中的榜样。作为

或者违规违纪后，往往会对学生进行严厉批评。此种

班主任，不仅要管理好学生的学习，还要管理好学生

教学管理办法往往会对学生身心健康造成比较严重的

的生活和思想。对于初中班主任管理工作中存在的问

负面影响。

题，主要有以下几个方面：首先是在班主任管理过程

1.2班级管理方式过于单一

中，缺乏与学