高三一轮复习专题函数的单调性和导数.docVIP

人教版数学学科高三一轮复习导学案

课题

函数的单调性与导数

课型

复习课

班级

学生姓名

小组

课时

学习

目标

1.了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性。

2会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)．

重点

难点

1.函数单调性和导数的关系；

2利用导数研究含有参数的函数的单调性.

学法指导

讲练结合

学习过程

根底知识：

1、函数的单调性

假设函数在某个区间内可导，

①函数的单调性的充分条件

假设，那么为增函数；假设，那么为减函数。

②函数的单调性的必要条件

假设为增函数，那么；假设为减函数，那么。

2、求可导函数单调区间的步骤：

①求

②令解不等式，得的范围，就是递增区间。

令解不等式，得的范围，就是递减区间。

3、由函数的单调性，求参数的范围的步骤：

①求

②假设为增函数时，令恒成立，解出参数的取值范围。

假设为减函数时，令恒成立，解出参数的取值范围。

③检验参数的取值能否使恒等于0,假设能恒等于0,那么这个参数值应舍去。

考点一、判断函数的单调性和求单调区间

1.函数f(x)＝(x－3)ex的单调递增区间是()

A．(－∞，2)B．(0,3)C．(1,4)D．(2，＋∞)

考点二、函数单调性的应用

2．假设，()，那么有()

A．B．C．D．

3．设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数，当x＜0时，f′(x)·g(x)＋f(x)·g′(x)＞0，且f(－3)·g(－3)＝0，那么不等式f(x)·g(x)＜0的解集是()

A．(－3,0)∪(3，＋∞)B．(－3,0)∪(0,3)

C．(－∞，－3)∪(3，＋∞)D．(－∞，－3)∪(0,3)

4.是定义在〔-∞，+∞〕上的非负可导函数，且满足,对任意正数,假设，那么必有〔〕

A.bf(b)≤af(a)B.af(a)≤bf(b)

C.af(a)=bf(b)D.af(a)与bf(b)大小不确定

考点三、由函数的单调性求参数的取值范围

5.在R上是单调增函数，那么的范围为________．

6.假设函数在(0,2)内单调递减，那么实数的取值范围是________

考点四、函数单调性的综合应用

7.f(x)=ex-ax-1.

〔1〕求f(x)的单调增区间；

〔2〕假设f(x〕在定义域R内单调递增，求a的取值范围；

8.函数f(x)=x3-ax-1.

〔1〕假设f(x)在实数集R上单调递增，求实数a的取值范围；

〔2〕是否存在实数a,使f(x)在〔-1，1〕上单调递减？假设存在，求出a的取值范围；

假设不存在，说明理由；

课后练习与提高

1.函数单调递增区间是〔〕

ABCD

2.函数在上是单调函数,那么实数的取值范围是〔〕

A．B.C.D.

3.对于上可导的任意函数，假设满足，那么必有〔〕

A.B.

C.D.

4、设函数f(x)在定义域内可导，y=f(x)的图象如下列图所示，那么导函数可能为〔〕

5．假设a＝eq\f(ln3,3)，b＝eq\f(ln5,5)，c＝eq\f(ln7,7)，那么()

A．abcB．cbaC．cabD．bac

6．a0，函数f(x)＝x3－ax在[1，＋∞)上是单调增函数，那么a的最大值是________．

7.定义在上的函数，其导函数满足，且，那么关于的不等式的解集为

8.定义在上的函数满足，且，假设，那么a的值为