7.1燃料的燃烧（第1课时燃烧的条件 灭火的原理和方法）说课稿---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docxVIP

7.1燃料的燃烧（第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法）说课稿---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

一、教学内容

本节课为2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册第7.1节《燃料的燃烧》第1课时《燃烧的条件灭火的原理和方法》。本节课主要内容包括：

1.燃烧的定义及其在生活中的应用。

2.燃烧的三个必要条件：可燃物、氧气或空气、温度达到着火点。

3.灭火的基本原理和方法：隔离、冷却、窒息和抑制化学反应。

4.常见灭火器材的使用和灭火操作方法。

二、核心素养目标

1.通过探究燃烧条件，培养学生的观察能力和实验操作能力，提升科学探究素养。

2.通过分析燃烧与生活的联系，增强学生的社会责任感，发展科学态度与价值观。

3.学习灭火原理和方法，提高学生的安全意识和应急处理能力，形成良好的安全素养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.燃烧的三个必要条件。

2.灭火的基本原理和方法。

难点：

1.燃烧条件的理解与应用。

2.灭火原理的实际操作与应变。

解决办法：

1.通过设计实验，让学生直观观察燃烧条件的实现和灭火过程，增强对燃烧条件的理解。例如，通过白磷和红磷的燃烧实验，让学生掌握燃烧需要达到着火点的温度、足够的氧气和可燃物的条件。

2.采用案例分析法和讨论法，结合生活中的实例，让学生探讨不同火灾场景下的灭火策略，从而理解灭火的基本原理。

3.安排模拟灭火实验，让学生亲自操作灭火器等灭火器材，提高实际操作能力，突破灭火原理的理解难点。

4.在课堂上进行互动问答和小组讨论，鼓励学生提出问题并尝试解决，培养其独立思考和问题解决能力。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、实验仪器（如酒精灯、镊子、烧杯、白磷、红磷等）、灭火器。

2.软件资源：化学实验模拟软件、教学PPT。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：在线化学教育资源库、教学视频。

5.教学手段：实验演示、小组讨论、案例分析、互动问答。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段生活中常见的火灾视频，让学生观察火灾的发生和灭火过程。

2.提出问题：火灾是如何发生的？我们如何进行灭火？

3.学生讨论：引导学生思考并回答问题，激发学生的求知欲。

二、讲授新课（用时20分钟）

1.燃烧的定义及其应用

-简要介绍燃烧的定义。

-举例说明燃烧在生活中的应用，如烹饪、取暖等。

2.燃烧的三个必要条件（用时5分钟）

-讲解燃烧的三个必要条件：可燃物、氧气或空气、温度达到着火点。

-通过白磷和红磷的燃烧实验，让学生直观观察燃烧条件。

3.灭火的基本原理和方法（用时10分钟）

-讲解灭火的基本原理：隔离、冷却、窒息和抑制化学反应。

-介绍常见的灭火器材及其使用方法。

4.互动环节：学生举例说明生活中遇到的火灾情况，并讨论如何灭火。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.练习题：给出几个关于燃烧条件和灭火方法的练习题，让学生独立完成。

2.小组讨论：学生分组讨论练习题答案，互相交流解题思路。

四、课堂提问与讨论（用时5分钟）

1.提问：燃烧的三个必要条件分别是什么？如何在火灾现场进行灭火？

2.讨论：结合生活中的实例，让学生探讨不同火灾场景下的灭火策略。

五、创新环节：模拟灭火实验（用时5分钟）

1.学生分组，每组配备灭火器、灭火器材等。

2.教师演示灭火器的正确使用方法。

3.学生进行模拟灭火实验，体验灭火过程。

六、总结与反思（用时5分钟）

1.学生总结本节课所学内容，分享学习心得。

2.教师点评学生表现，强调重点和难点。

3.布置作业：让学生结合本节课所学，思考如何在生活中预防火灾和正确灭火。

总用时：45分钟。本节课通过导入、讲授、巩固、提问、创新环节的设计，旨在让学生掌握燃烧条件和灭火方法，提高学生的安全意识和应急处理能力，培养其核心素养。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《生活中的化学——燃烧与灭火》

-《化学与安全——火灾的预防与应对》

-《环境中的燃烧反应——可持续发展的视角》

2.课后自主学习和探究：

-研究不同类型的燃烧反应，如完全燃烧和不完全燃烧，了解它们的特点和影响。

-探究燃烧产生的烟雾和有害气体对环境和人体健康的影响。

-学习和了解不同类型的灭火器材的适用场景和操作方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。

-调查和分析我国火灾发生的主要原因和防范措施，了解如何提高居民的安全意识。

-自主进行实验，探究不同物质的着火点，以及不同条件下燃烧的速率和现象。

-阅读相关书籍和资料，了解燃烧和灭火在科学技术发展中的应用，如内燃机、火箭推进等。

-参与社区消防安全活动，提高消防安全意识