第四单元《第 5 课时 初始人工智能绘画》说课稿 2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修1.docxVIP

第四单元《第5课时初始人工智能绘画》说课稿2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《第5课时初始人工智能绘画》是2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修1第四单元的内容。本节课旨在让学生了解人工智能在绘画领域的应用，掌握人工智能绘画的基本概念、原理及操作方法。通过本节课的学习，学生将能够理解人工智能绘画的发展趋势，培养创新意识和实践能力，为后续学习人工智能在其他领域应用打下基础。本节课内容与教材紧密相连，注重理论与实践相结合，符合高中生的认知水平和实际需求。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对人工智能绘画的兴趣和好奇心，提高对信息技术发展的敏感度，激发探索未知领域的动力。

2.计算思维：通过分析人工智能绘画的原理，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，学会运用计算思维解决实际问题。

3.信息社会责任：引导学生正确认识人工智能绘画的优缺点，培养其在实际应用中遵循道德规范、尊重知识产权的意识。

三、重点难点及解决办法

重点：人工智能绘画的基本概念、原理及其应用。

难点：人工智能绘画的技术实现和实际操作。

解决办法：

1.通过生动的案例介绍人工智能绘画的概念和原理，使学生能够直观理解其技术背景。

2.结合教材中的实例，分步骤讲解人工智能绘画的操作流程，让学生跟随操作，逐步掌握技术实现。

3.针对实际操作中的难点，如算法调整、参数设置等，采用小组讨论的方式，引导学生相互交流、探讨，共同解决问题。

4.安排课后练习，让学生在课后自主实践，巩固所学知识，提高操作技能。

5.对学生在操作过程中遇到的问题，及时给予个别指导，确保每位学生都能掌握重点，突破难点。

四、教学资源

1.软件资源：人工智能绘画软件、图像处理软件、编程环境。

2.硬件资源：计算机、平板电脑、投影仪、绘图板。

3.课程平台：校园教学管理系统、在线教学平台。

4.信息化资源：教学PPT、案例素材、教学视频、网络资源。

5.教学手段：讲授、演示、小组讨论、实践操作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用一段人工智能绘画的短视频或成品展示，引发学生对人工智能绘画的好奇心。

-提出问题：“你们对人工智能绘画有什么看法？”，让学生自由发表意见，激活课堂氛围。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍人工智能绘画的基本概念、发展历程和应用领域。

-通过PPT展示人工智能绘画的原理，包括算法、数据训练等关键环节。

-结合教材内容，详细讲解人工智能绘画的操作步骤和注意事项。

-举例说明人工智能绘画在实际生活中的应用，如艺术创作、设计辅助等。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习题或案例素材，让学生根据所学内容尝试操作人工智能绘画软件。

-学生在教师指导下，进行实际操作，尝试调整参数，观察绘画效果的变化。

-教师巡回指导，针对学生操作中的问题给予个别辅导。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调人工智能绘画的概念、原理和应用。

-强调学生在操作过程中应注意的问题，提醒他们遵守道德规范和知识产权。

-鼓励学生分享在练习中的体验和收获。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生利用人工智能绘画软件创作一幅作品，并撰写心得体会。

-提醒学生按时完成作业，下节课将进行作品展示和点评。

六、知识点梳理

1.人工智能绘画的基本概念

-人工智能的定义及在绘画领域的应用

-人工智能绘画与传统绘画的区别与联系

2.人工智能绘画的原理

-神经网络和深度学习在人工智能绘画中的应用

-数据训练与模型构建的基本过程

-生成对抗网络（GAN）在人工智能绘画中的作用

3.人工智能绘画的操作步骤

-选择和准备绘画素材

-设定绘画风格和参数

-利用人工智能绘画软件进行创作

-导出和保存绘画作品

4.人工智能绘画的应用领域

-艺术创作：利用人工智能绘画进行艺术创作，如油画、水彩、素描等

-设计辅助：在产品设计、建筑设计等领域中的应用

-娱乐互动：开发人工智能绘画相关的游戏和应用

5.人工智能绘画的发展趋势

-技术进步：深度学习算法的优化和性能提升

-跨界融合：人工智能绘画与其他艺术形式的结合

-个性化定制：根据用户需求提供个性化的绘画作品

6.信息社会责任与道德规范

-尊重和保护知识产权：在使用他人作品时遵循法律规定

-遵循道德规范：在人工智能绘画创作中遵循社会伦理和道德标准

7.人工智能绘画的实践操作

-熟练掌握人工智能绘画软件的基本操作

-调整绘画风格和参数以实现预期的效果

-分析和解决绘画过程中遇到的技术问题

8.人工智能绘画