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多元文化背景下小学语文教材的研究论文

摘要：本文以多元文化背景为研究视角，探讨小学语文教材的编写与使用。通过对多元文化的概念阐述，分析小学语文教材在多元文化背景下应具备的特点及其实践策略，以期为小学语文教育改革提供理论支持。

关键词：多元文化；小学语文教材；教育改革；实践策略

一、概念阐述

（一）1.多元文化的概念

多元文化是指在一个国家或地区内，不同民族、宗教、地域、社会群体等在文化传统、价值观念、语言文字、艺术风格等方面所形成的多样性。在我国，多元文化主要体现在56个民族的文化交融，以及地域文化的差异。多元文化背景下的小学语文教育，要求尊重各种文化的特点，促进文化的传承与发展。

2.小