《元习作例文：风向袋的制作》说课稿-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docxVIP

《元习作例文：风向袋的制作》说课稿-2024-2025学年统编版语文五年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版语文五年级上册《元习作例文：风向袋的制作》。本节课将围绕风向袋的制作过程，引导学生学习观察、描述事物的顺序和方法，培养学生的动手能力和语言表达能力。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在三年级时学习的《动手做》单元有紧密联系，学生已经掌握了基本的观察方法和动手操作技巧。此外，本节课的描述风向袋制作过程，与五年级上册《习作一：我的小制作》相关，有助于巩固和提高学生的写作能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与创新以及审美鉴赏与创造能力。通过制作风向袋的过程，学生将实践观察、描述和表达的科学方法，锻炼逻辑思维和动手操作能力。同时，在写作过程中，学生将学会如何有序地组织语言，准确表达制作步骤，提升语言表达能力。此外，通过创造性的设计，学生将发展审美能力，提高对美的感知和创造力。

学情分析

五年级的学生在知识层面，已经具备了一定的阅读理解能力和写作技巧，能够理解并描述简单的制作过程。在能力方面，学生能够进行基本的观察和动手实践，但需要进一步培养他们的细致观察和深入思考的能力。在素质方面，学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，但注意力容易分散，需要教师有效引导。

在行为习惯上，学生可能已经形成了基本的课堂纪律，但可能存在合作意识不足、耐心度不够等问题。这些习惯对课程学习有一定的影响，如在进行风向袋制作时，学生可能因为急于求成而忽略细节，或是因为合作不顺畅导致作品效果不佳。

针对这些特点，本节课的教学需要注重激发学生的兴趣，引导他们耐心观察和有序表达，同时加强合作意识的培养，以提高学生对制作过程的认知和理解，促进其动手能力和写作技能的提升。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：教师通过讲解风向袋的制作原理和步骤，为学生提供系统的知识框架。

-讨论法：在学生动手制作过程中，引导学生相互交流心得，讨论制作中的问题和解决方法。

-实验法：学生通过实际操作，体验风向袋的制作过程，增强实践体验和创新能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示风向袋的制作步骤和要点，直观形象地辅助教学。

-教学软件：利用教学软件进行互动问答，检测学生对制作过程的掌握程度。

-实物展示：展示制作好的风向袋实物，增强学生的直观感受，激发制作兴趣。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师展示一个制作好的风向袋，询问学生：“你们知道这是什么吗？它有什么作用？”

-学生自由发言，教师总结风向袋的功能，并引出本节课的主题：“今天我们就来学习如何制作风向袋。”

-教师提出问题：“你们认为制作风向袋需要哪些材料？有哪些步骤？”

-学生思考并回答，教师根据回答板书制作风向袋所需的材料和步骤。

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师详细讲解风向袋的制作步骤，包括材料准备、剪裁、缝制和装饰等。

-教师展示实物或PPT图片，直观地呈现每个步骤的细节。

-教师强调制作过程中的注意事项，如安全使用剪刀、缝针等工具。

-教师通过提问和回答，检查学生对制作步骤的理解。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分组，每组领取制作风向袋的材料。

-学生按照教师讲解的步骤，开始制作风向袋。

-教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

-学生完成风向袋制作后，教师组织学生展示作品，并相互评价。

4.课堂提问与师生互动（用时10分钟）

-教师提问：“在制作风向袋的过程中，你们遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-学生分享制作过程中的体验和感受。

-教师引导学生思考：“制作风向袋的过程中，我们如何确保风向袋的准确性和美观性？”

-学生讨论并回答，教师总结并强调制作风向袋的关键技巧。

5.总结与拓展（用时5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调风向袋制作的要点。

-教师提出拓展性问题：“除了风向袋，你们还能想到哪些可以自己动手制作的科学仪器？”

-学生思考并回答，教师鼓励学生将所学应用于实际生活中，发展创新能力。

注意：整个教学过程中，教师需要密切关注学生的学习状态，适时调整教学节奏和难度，确保每个学生都能参与到课堂活动中，达到教学目标。

知识点梳理

一、风向袋的制作材料

1.布料：选择轻便、易于剪裁的布料，如棉布、尼龙布等。

2.塑料袋：用于制作风向袋的袋子部分。

3.绳子：用于连接风向袋和支架。

4.针线：用于缝制风向袋的布料。

5.支架：用于支撑风向袋，可以是竹签、木棍等。

二、风向袋的制作步骤