3.3 选择硬件方案　 说课稿 2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修 6 开源硬件项目设计.docxVIP

3.3选择硬件方案说课稿2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修6开源硬件项目设计

一、设计意图

本节课旨在让学生理解开源硬件项目设计中硬件方案选择的重要性，结合2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修6《开源硬件项目设计》第三章内容，引导学生掌握硬件方案的选择原则和方法。通过本节课的学习，学生能够根据项目需求和实际情况，合理选择硬件方案，为后续项目设计打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新实践。通过选择硬件方案的学习，学生将提升对信息技术发展的敏感性，增强信息意识；在分析硬件方案时，运用计算思维进行逻辑推理和判断；同时，通过动手实践，培养学生解决实际问题的能力，激发创新意识，为成为适应新时代发展的创新型人才奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是理解和掌握选择硬件方案的步骤和原则。具体包括：

-硬件方案选择的依据：根据项目需求，分析硬件的性能、成本、兼容性等因素。

-硬件方案的评价标准：学会使用成本效益分析、风险评估等方法来评价不同硬件方案的优劣。

例如，在讲解硬件方案选择的依据时，教师应强调性能与成本之间的平衡，让学生理解高性能硬件可能带来高成本，而低成本硬件可能无法满足项目性能要求。

2.教学难点

本节课的教学难点在于如何根据具体项目需求，合理选择硬件组件，并评估其综合性能。具体包括：

-硬件性能指标的理解：学生可能难以理解不同硬件性能指标（如CPU频率、内存大小、存储速度等）对项目的影响。

-成本效益分析的实践：学生在实际操作中可能难以准确进行成本效益分析，难以平衡性能与成本的关系。

例如，当讨论CPU频率对项目性能的影响时，学生可能会认为频率越高越好，而教师需要引导学生考虑实际应用需求和成本，避免过度配置。在成本效益分析实践中，教师可以通过案例分析，指导学生如何权衡不同硬件组件的成本与性能，从而做出合理的硬件选择。

四、教学资源准备

1.教材：人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修6《开源硬件项目设计》第三章相关内容，确保每位学生都有一份。

2.辅助材料：收集与硬件方案选择相关的案例资料，包括成功案例和失败案例，以及相关的图片和图表，使用多媒体设备进行展示。

3.实验器材：根据课程需要，准备必要的硬件组件模型或实物，如不同类型的CPU、内存条等，以及用于实验的电脑设备。

4.教室布置：将教室分为讨论区和实验区，讨论区便于学生分组讨论，实验区则配备必要的实验设备，保证实验的安全和效率。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以一个实际生活中的智能硬件产品为例，提问学生该产品是如何工作的，引导学生思考硬件方案的选择对其性能的影响。

回顾旧知：简要回顾上一节课所学的开源硬件基础知识，为学生选择硬件方案打下基础。

2.新课呈现（约45分钟）

讲解新知：详细介绍硬件方案选择的原则，包括性能、成本、兼容性、扩展性等方面的考量。

举例说明：通过一个具体的开源硬件项目案例，分析该项目中硬件选择的理由，让学生理解理论知识在实际项目中的应用。

互动探究：将学生分成小组，每组分析一个给定的硬件方案案例，讨论其选择的合理性，并汇报讨论结果。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：提供几个不同硬件配置的案例，让学生根据项目需求选择合适的硬件方案，并说明选择理由。

教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，针对学生的疑问和困难提供帮助，确保每个学生都能完成练习。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约10分钟）

布置课后作业，要求学生针对一个特定的开源硬件项目，独立完成一个硬件方案的选择报告，报告中需要包含硬件选择的原则、具体硬件配置、成本预算以及预期效果评估。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理解了硬件方案选择的重要性：学生在学习后能够认识到，硬件方案的选择直接关系到开源硬件项目的性能、成本和实施难度，是项目成功的关键因素之一。

2.掌握了硬件方案选择的原则和方法：学生能够根据项目需求，合理评估硬件的性能、成本、兼容性等指标，选择出既能满足项目需求又具有成本效益的硬件方案。

3.提升了信息意识和计算思维：学生在分析硬件方案时，能够运用计算思维进行逻辑推理，对硬件性能和成本进行量化分析，增强了信息意识。

4.增强了创新实践能力：通过动手实践和案例分析，学生能够将理论知识应用于实际项目中，提出创新的硬件解决方案，并在实践中不断优化。

5.学会了成本效益分析：学生能够通过成本效益分析，评估不同硬件方案的经济性和实用性，为项目决策提供依据。

6.提升了团队协作能力：在小组讨论和互动探究过程中，学生学会了如何与团队成员有效沟通