第三单元第二节《保护个人信息安全》说课稿 2024—2025学年川教版（2024）初中信息技术七年级上册.docxVIP

第三单元第二节《保护个人信息安全》说课稿2024—2025学年川教版（2024）初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《保护个人信息安全》是2024—2025学年川教版初中信息技术七年级上册第三单元第二节的内容。本节课旨在让学生了解个人信息安全的重要性，掌握保护个人信息的基本方法，提高网络安全意识。教材从实际生活中的网络安全问题出发，引导学生学习个人信息保护的相关知识，培养学生的信息素养和安全意识，为学生的日常生活和网络学习提供安全保障。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生以下能力：1.信息意识，使学生能够识别个人信息安全风险，主动关注网络安全问题；2.计算思维能力，通过分析案例，学会运用逻辑思维解决实际问题，提高信息处理能力；3.信息社会责任，教育学生遵守网络道德规范，自觉维护网络安全，为构建和谐网络环境贡献力量。通过本节课的学习，学生将形成良好的信息安全素养，为未来数字化生活奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在日常生活中已经接触过一些网络安全的基本概念，如密码设置、网络诈骗的简单识别等。此外，他们可能通过之前的课程学习了对信息的基本处理能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对网络世界充满好奇，对网络安全有一定的兴趣。他们具备一定的信息检索和处理能力，喜欢通过案例分析和实践操作来学习。学生的个性化学习风格较为明显，有的偏好自主学习，有的则需要更多的互动和指导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解个人信息安全的重要性上可能存在偏差，可能会觉得网络安全离自己很远。在具体操作中，如何有效设置和管理密码、如何识别复杂的网络诈骗等实际操作技巧可能成为他们的挑战。此外，对于一些理论性较强的内容，学生可能会感到枯燥和难以理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放川教版初中信息技术七年级上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备相关的网络安全教育视频、个人信息泄露案例分析文档，以及网络安全宣传海报。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需确保学生使用的计算机设备能够访问互联网，以便进行在线实践操作。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生分组讨论和分享学习心得。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上节课我们学习了网络信息检索的基本方法，那么大家在网络冲浪时是否注意到了个人信息的安全问题呢？今天我们将一起探讨如何保护个人信息安全，这节课的主题就是《保护个人信息安全》。

2.教学目标明确

在本节课中，我希望大家能够了解个人信息安全的重要性，掌握保护个人信息的基本方法，提高自己的网络安全意识。我们将通过案例分析、小组讨论等形式，共同学习这部分内容。

3.课文主旨内容探究

首先，我们来了解一下个人信息安全的概念。请大家打开教材，翻到第26页，阅读第一段内容。在这个过程中，我想请大家思考一个问题：个人信息安全对我们每个人来说意味着什么？

（学生阅读并思考）

好，现在我们来分享一下大家的想法。请一位同学回答一下，个人信息安全对你来说意味着什么？

（学生回答）

很好，这位同学提到了个人信息泄露可能带来的风险。确实，个人信息安全直接关系到我们的隐私和财产安全。接下来，我们来看一下教材中提到的个人信息包括哪些内容。

（引导学生阅读教材第二段）

4.突出全文侧重点

（学生分组讨论）

现在，每个小组派一位代表来分享一下你们的讨论成果。

（学生分享）

很好，大家提到了设置复杂的密码、不轻易透露个人信息、使用安全的网络环境等方法。这些方法确实能够帮助我们保护个人信息安全。但是，仅仅知道这些方法还不够，我们还需要了解一些实际案例，以便更好地理解这些方法的重要性。

5.实际性教学内容

现在，请大家观看一段关于个人信息泄露的视频案例。请认真观看，并思考以下问题：视频中发生了哪些个人信息泄露的行为？这些行为可能带来哪些后果？我们应该如何避免类似情况发生？

（播放视频）

看完视频，请大家分享一下自己的看法。

（学生分享）

非常好，这位同学提到了视频中的泄露行为和可能带来的后果。确实，个人信息泄露可能导致财产损失、隐私泄露等问题。因此，我们在日常生活中一定要时刻注意保护个人信息。

6.总结与拓展

（学生回答）

很好，这位同学提到了加强自我防范意识、不轻易相信陌生人的信息等。这些都是非常好的建议。最后，我想请大家课后结合本节课的内容，制定一份个人信息安全保护计划，并在生活中严格执行。

本节课我们就学习到这里，希望大家能够将所学内容应用到实际生活中，保护好自己的个人信息安全。下节课我们将继续学习网络安全的其他内容。下课！

学生学习效果