《影子的秘密——观影追日》说课稿-2023-2024学年科学三年级下册教科版.docxVIP

《影子的秘密——观影追日》说课稿-2023-2024学年科学三年级下册教科版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以教科版三年级下册《科学》中的《影子的秘密——观影追日》为主题，围绕学生对影子现象的好奇心，通过观察、实验、讨论等多种教学手段，引导学生发现影子的产生、变化规律。课程设计以学生为中心，注重培养学生的观察力、思考力和实践能力，使学生在动手操作中深入理解影子的秘密，激发学生对自然科学的兴趣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学探究能力和科学态度。通过观察影子的形成和变化，学生将提升观察与分析现象的能力，培养实证精神和批判性思维。同时，通过小组合作探究，学生将锻炼沟通与合作能力，增强团队意识和共享成果的价值观。在实践操作中，学生将学会运用科学方法解决问题，培养创新意识和实践能力。

学情分析

三年级的学生正处于好奇心强、探索欲望高的阶段，对周围世界充满兴趣。在知识方面，学生已经具备了一定的自然科学基础知识，能够理解简单的科学概念，但科学探究能力尚处于初级阶段。在能力上，学生的观察能力和动手操作能力有所发展，但还需进一步引导和培养。

在素质方面，学生具备初步的逻辑思维和问题解决能力，但分析问题和批判性思维能力还需加强。行为习惯上，学生可能存在注意力不集中、耐心不足等问题，这可能会影响他们对科学实验的持续关注和深入探究。

此外，学生对影子的认识多来源于日常生活经验，对影子的形成和变化规律的了解较为浅显。因此，在课程学习中，需要通过有趣的活动和实际操作，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究影子的秘密，从而提升他们的科学素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教科版三年级下册《科学》教材

-实验材料（如：手电筒、不同形状的物体、白纸等）

-多媒体投影仪

-电脑及教学软件

-实验记录表

-安全教育材料

-网络资源（科学教育视频、相关文章等）

-互动式教学平台（如：在线问答系统）

教学过程

亲爱的同学们，今天我们将要学习《科学》课本中的《影子的秘密——观影追日》这一课。现在，让我们开始今天的探索之旅吧。

1.导入新课

同学们，你们在生活中有没有注意过，当太阳光照射到物体上时，物体后面会出现一个黑黑的影子呢？那么，你们知道影子是怎么产生的吗？它又有什么秘密呢？今天，我们就来揭开影子的秘密。

2.观察与发现

（1）请同学们拿出事先准备好的手电筒和不同形状的物体，将它们放在白纸上。

（2）请同学们打开手电筒，照射到物体上，观察并记录物体产生的影子形状。

（3）同学们，你们发现了什么？请分享一下你们的观察结果。

3.影子的形成原理

（1）刚才同学们都发现了，物体在光线照射下会产生影子。那么，影子是怎么形成的呢？请同学们观看大屏幕上的动画，了解影子的形成原理。

（2）观看完毕后，请同学们用自己的语言简要解释一下影子的形成原理。

4.影子的变化规律

（1）现在，请同学们将手电筒和物体放在不同的位置，观察影子的变化。

（2）请同学们记录下影子变化的情况，并尝试找出影子变化的规律。

（3）同学们，你们发现影子的变化规律了吗？请分享一下你们的发现。

5.影子的应用

（1）同学们，你们知道吗？影子在日常生活中有很多有趣的应用。现在，请同学们观看大屏幕上的视频，了解影子的应用。

（2）观看完毕后，请同学们举例说明影子在实际生活中的应用。

6.小组讨论与分享

（1）现在，请同学们分成小组，针对以下问题进行讨论：

a.影子的形成原理是什么？

b.影子的变化规律有哪些？

c.影子在生活中的应用有哪些？

（2）讨论结束后，请每组选派一名代表分享你们的讨论成果。

7.总结与反思

（1）同学们，今天我们学习了影子的秘密，通过观察、实验和讨论，我们了解了影子的形成原理、变化规律以及应用。现在，请同学们回顾一下今天的学习内容，总结一下你们的收获。

（2）在今后的学习和生活中，你们可以尝试运用今天所学的知识，去发现和解决更多的问题。

8.课后作业

（1）请同学们结合今天的学习内容，写一篇关于影子的观察日记。

（2）下节课，我们将进行影子实验的分享，请同学们准备好实验材料和记录表，积极参与课堂活动。

亲爱的同学们，今天的课程就到这里，希望你们能够在课后继续探索影子的秘密，发现更多有趣的现象。下节课，我们将继续学习《科学》课本中的内容，期待与你们再次相聚。下课！

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《影子的故事》：介绍影子在历史、文化、科学等领域的有趣故事和现象。

-《光影魔术》：探讨光影在艺术创作中的应用，如电影、戏剧、绘画等。

-《科学探索者——影子的秘密》：深入解析影子的科学原理和实验探究方法。

-《生活