《公顷和平方千米》说课稿-2024-2025学年人教版数学四年级上册.docxVIP

《公顷和平方千米》说课稿-2024-2025学年人教版数学四年级上册

一、教学内容

《公顷和平方千米》说课稿-2024-2025学年人教版数学四年级上册

本节课选自人教版数学四年级上册第四单元“公顷和平方千米”。教学内容主要包括：

1.理解公顷和平方千米的定义，知道它们是面积单位；

2.学习如何进行公顷和平方千米之间的换算；

3.能够运用公顷和平方千米进行实际生活中的土地面积计算；

4.通过实例了解公顷和平方千米在实际生活中的应用。

本节课将引导学生通过观察、比较、实践等方式，掌握公顷和平方千米的概念及换算方法，提高学生解决实际问题的能力。

二、核心素养目标

1.数感与符号意识：培养学生对公顷和平方千米这两种面积单位的空间观念，能准确识别和运用这些单位进行面积的表达和计算。

2.逻辑推理：通过换算公式的学习和应用，提高学生的逻辑推理能力，使其能够熟练进行单位之间的转换。

3.应用意识：结合生活实例，激发学生将数学知识应用于现实生活的意识，增强解决实际问题的能力。

4.严谨性：在计算和换算过程中，培养学生细心、严谨的学习态度，提高其数学计算的准确性。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解公顷和平方千米的概念，能够正确识别和使用这两个面积单位。

②掌握公顷与平方米、平方千米与平方米之间的换算关系，能够熟练进行换算。

③能够在实际情景中，选择合适的面积单位进行计算和表达。

2.教学难点

①建立公顷和平方千米的空间观念，理解它们相对于平方米的大面积单位。

②掌握公顷与平方米、平方千米与平方米之间的换算方法，尤其是换算过程中的计算技巧。

③在实际问题中，能够灵活运用换算关系，正确选择面积单位，进行有效的面积计算和比较。

四、教学资源准备

1.教材：人教版数学四年级上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备相关图片、图表，以及教学视频，以帮助学生直观理解公顷和平方千米的概念及其应用。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但可准备一些土地面积的模型或实物，以便学生更好地理解面积单位。

4.教室布置：合理安排座位，确保学生可以清晰地看到教学辅助材料，并便于小组讨论。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：向学生展示一幅学校的平面图，标注出学校的占地面积，并提出问题：“我们通常用什么单位来计量这么大的面积呢？”

-提出问题：引导学生思考，为什么需要新的面积单位，以及它们与我们已经学过的面积单位有什么不同。

-学生思考并回答，教师总结并引入本节课的主题“公顷和平方千米”。

2.讲授新课（用时20分钟）

-理解概念：

-展示公顷和平方千米的定义，通过实物模型或图片帮助学生建立直观概念。

-讲解公顷和平方千米与平方米的换算关系，强调1公顷=10,000平方米，1平方千米=1,000,000平方米。

-用时5分钟。

-换算方法：

-通过例题演示如何进行公顷和平方千米之间的换算。

-引导学生参与换算过程，解释换算的步骤和注意事项。

-用时5分钟。

-实际应用：

-通过生活中的实例，如公园、农田、城市的占地面积，让学生了解公顷和平方千米在实际生活中的应用。

-鼓励学生分享自己知道的实例，教师进行总结和补充。

-用时5分钟。

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习题：

-分发练习题，要求学生独立完成，题目包括单位换算和实际情景下的面积计算。

-学生完成后，教师随机抽取几位学生的答案进行讲解和点评。

-用时5分钟。

-小组讨论：

-学生分组，每组讨论一道与公顷和平方千米相关的应用题。

-每组选派一名代表汇报讨论结果，教师进行点评和总结。

-用时5分钟。

4.师生互动环节（用时5分钟）

-课堂提问：

-教师提出问题，如：“你能举一个生活中使用公顷或平方千米的例子吗？”

-学生回答，教师根据回答进行引导和拓展，确保学生理解并能够应用新知识。

-用时3分钟。

-快速问答：

-教师快速提问，学生抢答，内容包括公顷和平方千米的定义、换算关系等。

-通过这种互动形式，检验学生对新知识的掌握程度。

-用时2分钟。

5.总结与布置作业（用时2分钟）

-总结本节课的主要内容，强调公顷和平方千米的概念及换算方法。

-布置作业：设计一些练习题，要求学生在课后完成，进一步巩固所学知识。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过实例和练习帮助学生理解和掌握新知识，同时注重培养学生的核心素养，如数感、逻辑推理、应用意识和严谨性。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《生活中的面积单位》：介绍公顷和平方千米在实际生活中的应用，如城市规划、土地管理、环境保护等领域。

-《面积单位的历史》：探讨面积单位的发展历程，从古代的