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七年级数学上册第2章有理数第11课时有理数的加减混合运算教学案无答案新版北师大版.docVIP

七年级数学上册第2章有理数第11课时有理数的加减混合运算教学案无答案新版北师大版.doc

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    第11课时：有理数的加减混合运算

    【教学目标】

    1．使学生理解有理数的加减法可以相互转化，并了解代数和概念。

    2．使学生娴熟地进行有理数的加减混合运算。

    3．培育学生的运算实力。

    【教学重点和难点】

    重点：精确快速地进行有理数的加减混合运算。

    难点：减法干脆转化为加法及混合运算的精确性。

    【教学过程】

    一、创设情境，揭示目标：

    1．叙述有理数加法法则。2．叙述有理数减法法则。3．叙述加法的运算律。

    4．符号“+”和“―”各表达哪些意义?

    5．化简：+(+3)；+(―3)；―(+3)；―(―3)。

    6．口算：

    (1)2―7；(

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