第三章 第1节《温度》说课稿--2024-2025学年人教版物理八年级上学期.docx

第三章第1节《温度》说课稿--2024-2025学年人教版物理八年级上学期

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三章第1节《温度》说课稿--2024-2025学年人教版物理八年级上学期

设计思路

本节课以《温度》为主题，围绕人教版物理八年级上学期教材内容展开。通过创设情境，激发学生学习兴趣；结合实验、观察和思考，让学生理解温度的概念、单位及其测量方法；通过实际问题解决，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。教学设计注重理论与实践相结合，旨在提高学生的科学素养。

核心素养目标

1.培养学生观察和实验能力，通过温度测量实验，提升科学探究素养。

2.培养学生科学思维，理解温度与热量的关系，发展科学解释能力。

3.培养学生科学态度与责任，认识到温度在日常生活和科学研究中的重要性。

重点难点及解决办法

重点：

1.温度的概念和温度单位，特别是摄氏度与热力学温度的转换。

2.温度测量的原理和方法，特别是使用温度计进行测量的操作技巧。

难点：

1.温度与物体的分子运动之间的关系，理解温度是分子平均动能的标志。

2.温度计的使用和读数，特别是在不同温度下读数可能出现的误差。

解决办法：

1.通过实验演示和小组合作，让学生直观感受温度的概念，并通过实际操作掌握温度计的使用。

2.利用多媒体课件展示分子运动与温度变化的关系，帮助学生建立正确的科学概念。

3.设计练习题和实际操作，强化学生对温度计读数的准确性训练，并分析可能的误差来源。

教学资源

1.软硬件资源：温度计、酒精灯、冰块、热水、实验记录表、计算机、投影仪。

2.课程平台：人教版物理八年级上学期教材电子版。

3.信息化资源：温度测量相关的视频资料、动画演示软件。

4.教学手段：实验演示、小组讨论、多媒体教学。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们要一起探索一个与我们生活息息相关的话题——温度。你们知道温度是什么吗？它对我们有什么意义呢？请同学们结合生活经验，谈谈你们的看法。

（学生）温度是冷热程度的表示，它影响着我们的穿衣、饮食、出行等。

（教师）很好，看来大家对温度有一定的了解。那么，今天我们就来深入探讨一下温度的奥秘。

二、新课讲授

1.温度的概念

（教师）首先，我们来明确一下温度的概念。温度是表示物体冷热程度的物理量，它是物体分子平均动能的标志。

（学生）哦，原来温度是分子平均动能的标志。

（教师）是的，温度越高，分子运动越剧烈；温度越低，分子运动越缓慢。

2.温度单位

（教师）接下来，我们来看看温度的单位。在国际单位制中，温度的基本单位是开尔文（K），但在日常生活中，我们更常用摄氏度（℃）。

（学生）摄氏度是我们平时常用的温度单位，那么开尔文和摄氏度之间有什么关系呢？

（教师）很好，这个问题问得好。开尔文和摄氏度之间的关系是：1K=1℃。

3.温度计的使用

（教师）那么，我们如何测量温度呢？今天我们将学习使用温度计来测量温度。

（学生）温度计有几种类型呢？

（教师）常见的温度计有水银温度计、酒精温度计和电子温度计等。接下来，我们将以水银温度计为例，学习其使用方法。

（教师）首先，将温度计放入待测物体中，等待一段时间，使温度计与待测物体达到热平衡。

（学生）热平衡是什么意思？

（教师）热平衡是指物体之间没有热量交换，温度不再发生变化的状态。

（教师）然后，观察温度计上的刻度，读取温度值。

（学生）读取温度值时要注意什么？

（教师）读取温度值时要注意以下几点：首先，视线要与温度计液柱相平；其次，要读数准确，避免读数误差。

4.温度与物体的性质

（教师）温度不仅影响着物体的冷热程度，还影响着物体的性质。例如，水的沸点、冰的熔点都与温度有关。

（学生）那么，温度对物体的性质有什么具体影响呢？

（教师）温度对物体的性质有以下影响：首先，温度影响物体的体积；其次，温度影响物体的形状；最后，温度影响物体的物理性质。

三、课堂练习

1.实验探究：利用温度计测量不同温度下的水银柱高度，分析温度与水银柱高度的关系。

2.应用题：小明家中的空调温度设定为25℃，请问室内温度达到设定温度需要多长时间？

四、课堂小结

（教师）今天我们学习了温度的概念、单位、测量方法以及温度与物体性质的关系。希望大家通过这节课的学习，能够对温度有一个更深入的了解。

（学生）谢谢老师，我们学会了温度的概念、单位、测量方法以及温度与物体性质的关系。

五、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.收集生活中与温度有关的现象，进行分析和总结。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-温度在自然界中的应用：介绍温度在气候、天气、生态系统中的作用，如温度对植物生长、动物迁徙的影响。