第8课 智能楼道灯教案 赣科版信息科技八年级上册.pdfVIP

智能楼道灯教学设计

生活中的万初中信息

课题智能楼道灯单元学科年级八年级

物互联科技

教材围绕“智能楼道灯”项目，系统介绍了光敏传感器、声音传感器及RGB全彩LED模块的

工作原理与应用。通过项目实施，学生不仅能够掌握传感器的基本知识和使用方法，还能通

教过编程实践，将理论知识转化为实际技能，实现智能控制。教材注重理论与实践的结合，通

分析过模块拆解和脚本搭建，逐步引导学生完成项目，培养其动手能力和创新思维。同时，教

还拓展了传感器的应用场景，激发学生的探索兴趣，为其后续学习和实际应用打下坚实基础。

整体而言，本教材内容丰富、结构清晰，既符合教学需求，又能够激发学生的学习兴趣。

信息意识：能够认识到光敏传感器、声音传感器和RGB全彩LED模块在智能家居中的应用价

值。

计算思维：通过编程实践，掌握利用光敏传感器和声音传感器进行逻辑判断的方法，锻炼算

学习法设计和问题解决能力。

目标数字化学习与创新：在项目实施过程中，发挥创新精神，尝试不同的编程思路和灯光效果，

实现个性化定制。

信息社会责任：通过智能楼道灯项目的实施，意识到信息技术在节能减排、环保方面的作用，

培养环保意识和责任感。

重点让学生掌握光敏传感器、声音传感器以及RGB全彩LED模块的工作原理和编程应用。通过实

践操作，学生需能够熟练运用这些传感器和模块，实现智能楼道灯的控制功能。

难点如何引导学生将理论知识转化为实际编程技能，特别是在处理复杂逻辑判断时，如何准确设

置触发条件，确保楼道灯在正确的时间和情境下亮起或熄灭。此外，RGB全彩LED模块的调

控也是难点之一，学生需要掌握PWM电压输入调控方法，以实现灯光的多彩效果。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课随着智能家居的流行，很多家庭都配备了新型小夜灯，了解本课学通过介绍本课

它可以在人经过的时候自动开灯，或者在黑暗的环境下习任务目标。学习任务，让学

亮灯。本课我们就来认识一下这种智能小夜灯的工作原生清楚本课学

理。习目标，激发学

(1)认识智能楼道灯的工作原理。生学习的兴趣。

(2)了解并掌握光线传感器的功能和使用。

(3)通过编程，掌握利用光感和声音传感器模块控制小

灯的方法。

讲授新课一、项目情境了解项目情通过声光控制

为了响应国家节能减排的号召，我们可以从身边力所能境，思考开发灯的应用情境，

及的小事开始探究，加入节能环保的行列中，如图8-1能用声音与引出本课学习

所示的智能小夜灯就很节能。我们经过楼道时，总能看光线控制的主题——智能

见楼道顶部有一个灯泡。白天的时候，灯是始终处于熄智能楼道灯。楼道灯。

灭状态的；夜晚的时候，如果有人经过楼道，灯就会自

动亮起；如果没有人经过，灯也不会