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中考语文文言文阅读理解《袁友人传》含答案

阅读下面的文言文，完成下面小题。

友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥①清淡出一时，任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。俯眉暂仕②，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。与余有青云之交网，非直衔杯酒而已。

（节选自江淹《袁友人传》）

【注】①俶傥：卓异不凡。②仕：为官。③青云之交：喻指同有高远之志的友谊。

6.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

加点词语

方法提示

解释（填写文字）

数百年未有此人

关联教材

渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》）

（1）此：___________

非直衔杯酒而已

使用词典选择义项

直：①一直；②只是；③当，对着。

（2）直：___________

俯眉暂仕

参考词典解释，联系语境形成新的解释

俯眉：低下头。

（3）俯眉：___________

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。 B.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交。

C.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交。 D.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）粟之入者，悉散以赡亲。

（2）撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。

9.作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。

【答案】6.①.这样②.只是③.委屈自己7.A

8.（1）俸禄所得，都分散给别人赡养父母。

（2）他编撰《晋史》，非凡的功业没有完成，不幸死在任上，年纪二十八岁。

9.①读书：博览群书，有所取舍；②写作：文章卓异不凡，文风清新恬淡。

【解析】

【6题详解】

本题考查词语意思的理解。可根据方法提示中的方法进行理解分析

（1）“此乐何极”的“此”是“这样”的意思，因此“数百年未有此人”的“此”也是“这样”的意思。

（2）“非直衔杯酒而已”意思是并非仅仅是举杯饮酒而已。“直”是“②只是”的意思。

（3）“俯眉暂仕”，“俯眉”词典中是“低下头”的意思，这个句子字面义是“低下头暂时做官”，因此“俯眉”应是“委屈自己”的意思。

【7题详解】

本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。

句意为：常常徘徊于松柏之下，咏诵诗书，志气高昂而不受拘束，平生不与俗人交往。“常念荫松柏”“咏诗书”是袁炳的两种行为，“志气跌宕”是他的志向气节，“不与俗人交”是他的做法。故断为：常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。

故选A。

【8题详解】

本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

（1）粟：小米，代指俸禄；入：收入；悉：全、都；亲：父母；

（2）遂：完成；卒：死；春秋：年龄；有：同“又”。

【9题详解】

本题考查文章内容的概括。

由“学无不览”可知袁炳博览群书；由“任心观书，不为章句之学”，可知袁炳读书不拘泥于字句，有所取舍。这是他读书方面值得赞赏的地方。

由“文章俶傥清淡出一时”，可知袁炳的文章卓异不凡，清新恬淡，超凡脱俗。这是他写文章值得赞赏的地方。

【点睛】参考译文：

我的朋友袁炳，字叔明，是陈郡的阳夏人。这人是有才德非凡的文人，小时候就有出众的才华，学习上几乎没有不读的书，写的文章洒脱豪迈，清新脱俗超出当时的人。用心读书，不拘泥于篇章字句。常常徘徊于松柏之下，咏诵诗书，志气高昂而不受拘束，平生不与俗人交往。低头屈服于时势暂且为官，历任国常侍员外郎、府功曹、临湘令。得到的俸禄，全部散给他人用来赡养老人。他为人的节操如此，几百年没有这样的人出现。着手撰写《晋史》，这一大的功绩尚未完成，不幸逝世在官位上，只活了二十八岁。与我有高远之志的友谊，并非仅仅是举杯饮酒而已。