第三章 篮球——篮球传球说课稿 　2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级.docx

第三章篮球——篮球传球说课稿2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级

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教材分析

第三章篮球——篮球传球说课稿2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级

本章节以篮球传球技术为主题，通过学习篮球传球的动作要领和技巧，使学生掌握正确的传球方法，提高传球准确性和稳定性。教学内容与课本紧密关联，注重实践操作，培养学生的团队协作能力和竞技水平。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生体育与健康的核心素养，包括运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球传球的练习，学生将提升运动技能，增强团队协作意识，培养规则意识和公平竞争精神，同时培养积极锻炼的习惯和健康的生活方式。

重点难点及解决办法

重点：篮球传球的基本动作要领，包括传球手法、用力顺序和传球方向的控制。

难点：传球时的力量控制与准确性，以及在不同距离和角度下的传球技巧。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生直观理解传球动作要领。

2.设置不同难度的传球练习，逐步提高学生的技术水平。

3.利用游戏和比赛形式，增强学生的实战练习，提高传球准确性。

4.对个别学生进行针对性指导，纠正动作错误，强化难点突破。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解篮球传球的基本原理和技巧，帮助学生建立正确的动作概念。

2.演示法：教师示范标准传球动作，让学生模仿练习，加深对动作要领的理解。

3.分组练习法：将学生分成小组，进行传球技巧的分组练习，提高团队协作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用视频和图片展示传球技巧，提高学生的学习兴趣和直观感受。

2.实物教学：使用篮球进行实际操作，让学生在实践中掌握传球技巧。

3.电子教学软件：运用教学软件进行传球技巧的模拟练习，增强学生的互动性和趣味性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习篮球传球的基本动作要领和技巧，特别是对传球手法和用力顺序的关注。

-设计预习问题：围绕篮球传球技巧，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何控制传球的力量？”“在不同距离传球时应注意哪些技巧？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解篮球传球的动作要领和技巧。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示专业篮球运动员的传球视频，引出篮球传球课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解篮球传球的动作要领，如手腕的运用、传球时的身体协调等。

-组织课堂活动：设计小组传球练习，让学生在实战中练习传球技巧，注重个人和团队的配合。

-解答疑问：针对学生在传球练习中遇到的问题，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如传球时如何保持身体的稳定性。

-参与课堂活动：积极参与小组传球练习，体验传球技巧的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如如何提高传球准确性。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解篮球传球的动作要领。

-实践活动法：设计传球练习活动，让学生在实践中掌握传球技能。

-合作学习法：通过小组传球练习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置篮球传球技巧的练习作业，如在家中练习传球动作。

-提供拓展资源：提供篮球传球技巧的练习视频和在线教程，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，强调传球中的细节和改进方向。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的传球练习作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如研究不同传球技巧的应用场景。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如如何提高传球速度和准确性。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的篮球传球知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式，提高学生的篮球技能水平。

-通过反思总结，