Module 2 Unit 1 London is a big city（教案）-四年级英语下学期（外研版三起）.docxVIP

Module2Unit1Londonisabigcity.

单元

Unit1

课时

第1课时

学习

目标

学生能听、说、认、读新单词：city,ship,beautiful,whose,queen,closeto

学生能听懂并认读句子Londonisabigcity.Myhouseisverysmall,butitsbeautiful.

学生能够运用-Whatsthis?-Its...询问某物或某地并作答;

学生能够运用Whose...isit?”询问某物的归属者;

学生能够针对一般疑问句Isityour...?”作出肯定或否定回答。

教学

重难点

学生能听、说、认、读新单词：city,ship,beautiful,whose,queen,closeto

学生能听懂并认读句子Londonisabigcity.Myhouseisverysmall,butitsbeautiful.

学生能够运用-Whatsthis?-Its...询问某物或某地并作答;

学生能够运用Whose...isit?”询问某物的归属者;

学生能够针对一般疑问句Isityour...?”作出肯定或否定回答。

学情

分析

本模块的教学内容是介绍和描述一座城市、一处景物或一件物品。本单元是整个模块教学的第一单元，要求了解英国首都伦敦的标志建筑特征。通过能运用所学单词、句型进行交流，正确介绍某个城市或风景。本册Module1已学过关于介绍和描述人物性格特征的内容，本节课是Module1的延伸。

教学

工具

PPT，单词卡片，课文视频，音频

教学

方法

情境创设法，任务教学法，游戏教学法

教学过程

学习任务

教学活动

设计意图

Part1：

Warmupandleadin.

热身和导入。

StepI:Warmup

Freetalk

T:Hello,boysandgirls.Howareyou?

Ss:I’mfine/good/well.

T:Good.Nicetoseeyou.

S:Nicetoseeyoutoo.

T:Welcomebacktoschool!

Nowbeforeourclass.Let’senjoyaviedoaboutEngland.

Afterenjoying

T:DoyouknowanyplacesofinterestinEngland?

Ss:Yes.WeknowtheTowerBridge.

T:Verygood!thereisasongnamed“Londonbridgeisfallingdown”,let’ssingittogether.

Ss:...

T:Wonderful!Allofyouhaveagoodvoice.NowtodaywewilllearnmorethingsaboutEngland.

本环节先是利用Greeting的方式，活跃上课氛围，然后通过观看“England”英语视频导入本课的主题。这样既能够激发课堂氛围，又引导学生进入本节课主题。

Part2：

NewwordsListen,pointandsay.生词和句型的学习。

StepIII:Pre-Reaading

Teachthenewwords:city,ship,beautiful,whose,closeto,queen

T:Nowthefirst,lookatthepicture.

ThisisBeijing.Ithasalonghistory.itisaverybeautifulcity.Youcangotherebyplane,bycar,bybus,evenbyship.Doyoulikethiscity?

S:Yes,welikeit.Beijingisourcapitalcity.

T:Great!Todaywearegoingtochooseabestguidetointroduceourcapital.First,let’slearnthenewlesson“Londonisabigcity.”

T:Wehaveenjoyedthesong“Londonbridgeisfallingdown.”Doyoukno