第四单元《制作工艺品》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动全国通用.docx

第四单元《制作工艺品》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动全国通用

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课教学内容为2023-2024学年四年级下册综合实践活动全国通用教材第四单元《制作工艺品》。本单元主要包括以下内容：

1.工艺品的基本概念与分类；

2.制作工艺品所需材料及工具；

3.工艺品制作的基本步骤与方法；

4.工艺品制作的注意事项及安全常识；

5.制作简单的手工艺品，如纸花、布艺、泥塑等。

二、核心素养目标

1.培养学生的动手操作能力，通过制作工艺品的过程，提升学生的实践与创新素养。

2.增强学生对美的感知与鉴赏能力，通过观察和分析工艺品的美学特征，发展学生的审美与鉴赏素养。

3.培养学生的问题解决能力，在工艺品制作过程中遇到问题时，能够独立思考并寻求解决方案，提高学生的思维品质与问题解决素养。

4.增强学生的团队合作意识，通过小组合作完成工艺品制作任务，提升学生的团队协作与沟通能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①工艺品制作的基本步骤与方法，包括选材、设计、制作、装饰等环节，使学生掌握工艺品制作的基本流程。

②工艺品的美学原则和创意设计，让学生能够理解并运用美学原则，培养创新意识和个性化设计能力。

2.教学难点

①材料的选择与搭配，如何根据工艺品的特点选择合适的材料和工具，以及如何合理搭配材料，以达到预期的效果。

②工艺技术细节的掌握，如编织、拼接、粘贴等技巧的熟练运用，这些细节对于工艺品的质量和美观程度有直接影响。

四、教学资源

1.软硬件资源

-纸张、剪刀、胶水、彩笔等制作材料

-模型、样品等教学辅助工具

2.课程平台

-学校指定的教学管理系统

3.信息化资源

-教学PPT

-工艺品制作视频教程

-网络图片素材库

4.教学手段

-小组合作

-实物展示

-角色扮演

-互动讨论

五、教学过程

1.导入新课

-首先，我会向同学们展示一些精美的工艺品样品，引发大家的兴趣和好奇心。

-“同学们，你们看，这些手工艺品多么精美啊！你们想不想亲手制作属于自己的工艺品呢？”

-接着，简要介绍本节课的学习目标，即学习工艺品制作的基本步骤和技巧。

2.知识讲解

-介绍工艺品的概念、分类以及制作工艺品所需的基本材料和工具。

-“首先，我们来了解一下什么是工艺品。工艺品是用手工或机械方法制作的具有艺术性、实用性的物品。它们通常分为纸艺、布艺、木艺、泥塑等类别。接下来，我将会介绍制作这些工艺品所需的材料和工具。”

-展示工艺品制作的基本步骤，包括设计、选材、制作、装饰等环节。

-“制作工艺品的第一步是设计，我们需要先构思出我们要制作的工艺品的样子。然后是选材，根据设计选择合适的材料。接下来是制作，我们需要运用各种技巧来制作工艺品。最后是装饰，让我们的工艺品更加美观。”

3.实践操作

-分组讨论，每组选择一种工艺品制作项目，讨论并确定制作方案。

-“现在，我们将分成小组，每组选择一种工艺品制作项目。请各组讨论并确定你们的制作方案，包括选择什么材料，制作什么样的工艺品，以及如何装饰。”

-分配制作材料，指导学生按照讨论的方案进行工艺品制作。

-“接下来，我会给每组分配制作材料。请各组按照你们的制作方案开始制作工艺品。如果遇到任何问题，可以随时向我寻求帮助。”

4.课文主旨内容探究

-在制作过程中，引导学生观察和思考工艺品的美学原则和创意设计。

-“同学们，在制作过程中，请注意观察你们的作品是否符合美学原则，比如对称、比例、色彩搭配等。同时，也要思考如何加入一些创意元素，让你们的工艺品更加独特。”

5.教学互动

-学生在制作过程中，我会巡回指导，解答学生的疑问，并提供必要的帮助。

-“同学们，我在你们身边走动时，如果你们有任何问题，比如不知道如何操作或需要帮助，请随时告诉我。我会尽力解答你们的疑问。”

6.成品展示与评价

-完成工艺品制作后，组织学生进行成品展示，让学生互相欣赏和评价。

-“好的，同学们，看来大家都已经完成了自己的工艺品。现在，让我们一起来展示我们的作品吧！请每个小组派一位代表来展示你们的工艺品，并简要介绍一下你们的设计思路和制作过程。其他同学请注意聆听，然后我们可以互相评价一下彼此的作品。”

7.总结与反思

-总结本节课的学习内容，强调工艺品制作的基本步骤和美学原则。

-“今天，我们一起学习了工艺品制作的基本步骤，包括设计、选材、制作和装饰。同时，我们也探讨了工艺品的美学原则，比如对称、比例、色彩搭配等。这些知识对我们制作出美观实用的工艺品非常重要。”

-引导学生反思自己在制作过程中的优点和不足，鼓励他们在下一次的制作中有所改进