Unit5 My clothes A lets learn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册.docx

Unit5MyclothesAletslearn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5MyclothesAletslearn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是Unit5MyclothesAletslearn，主要围绕衣物词汇和句型的学习。教材内容涵盖衣物的英文名称，如shirt、pants、skirt等，以及描述衣物颜色和特征的句型，如“Whatcolorisyourshirt?”“Itsblue.”等内容。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在三年级时已学习过一些关于颜色和基本衣物词汇的基础知识，为本节课的学习奠定了基础。此外，通过本节课的学习，学生能够将所学知识应用于实际情景中，描述自己和他人的衣物，提高英语实际应用能力。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确识别和运用本节课所学的衣物词汇及句型，提高描述衣物特征的能力。

2.文化意识：通过学习衣物词汇，学生能够了解中西方在衣物方面的文化差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：学生在学习过程中，通过观察、分析和归纳，提高对衣物类别的认识，培养逻辑思维和创新能力。

4.学习能力：学生能够通过模仿、实践和互动，提高自主学习英语的能力，养成良好的学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①学习并掌握衣物词汇，如shirt、pants、skirt等，并能正确拼读和运用。

②学习描述衣物颜色和特征的句型，如“Whatcolorisyourshirt?”“Itsblue.”，并在实际情景中正确运用。

2.教学难点

①学生可能对某些衣物词汇的发音感到困难，如“pants”和“skirt”的发音。

②学生在实际情景中运用句型时，可能会出现时态和语序的错误，例如将“Whatcolorisyourshirt?”误说成“Whatcoloryourshirtis?”。以下是具体内容：

①确保学生能够正确发音和拼写衣物词汇，以及理解并运用相关句型。

②引导学生通过模仿、练习和角色扮演等方式，熟练掌握句型的正确使用方法，并能够灵活运用于实际交流中。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教PEP版英语四年级下册教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备衣物图片、颜色卡片以及与课程内容相关的教学视频，以增强直观性和互动性。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行小组活动和角色扮演练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对衣物词汇的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道衣服的英文怎么说吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些不同衣物的图片，让学生初步感受衣物词汇的魅力。

简短介绍衣物词汇的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.衣物词汇基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解衣物词汇的基本概念、组成部分和用法。

过程：

讲解衣物词汇的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍衣物词汇的组成部分或功能，使用图片或实物帮助学生理解。

3.衣物词汇案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解衣物词汇的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的衣物词汇案例进行分析，如不同季节穿着的衣物、不同场合穿着的衣物等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解衣物词汇的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用衣物词汇解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论衣物词汇的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与衣物词汇相关的主题进行深入讨论，如衣物的环保材料、衣物的流行趋势等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对衣物词汇的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调衣物词汇的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括衣物词汇的基本概念、组成部分、案例分析等。