4.2 让家更美好（说课稿）2024-2025学年七年级上册道德与法治同步高效说课稿+说课稿（统编版2024）.docxVIP

4.2让家更美好（说课稿）2024-2025学年七年级上册道德与法治同步高效说课稿+说课稿（统编版2024）

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设计思路

本节课以“让家更美好”为主题，紧密结合七年级上册道德与法治课程内容，引导学生深入理解家庭的重要性，学习如何建设和谐家庭。通过案例分析和小组讨论，激发学生情感共鸣，培养学生的家庭责任感和家庭建设能力。教学过程注重理论与实践相结合，使学生在实际生活中学会运用所学知识，提升道德素养。

核心素养目标

培养学生对家庭的认识和尊重，提升学生的人际交往能力和情感表达技巧，增强学生的责任感和使命感。通过本节课的学习，使学生能够理解家庭关系的重要性，学会在家庭中发挥积极作用，促进家庭和谐，培养学生的道德修养和社会责任感。

学情分析

七年级学生正处于青春期，对家庭的认识和情感体验逐渐丰富，但同时也面临着自我意识增强、独立性提升等挑战。在知识层面，学生对家庭的基本概念有一定了解，但对家庭关系的复杂性、家庭成员间的相互依赖等方面认识不足。能力方面，学生的分析问题、解决问题的能力正在形成，但逻辑思维和批判性思维能力有待提高。在素质方面，部分学生家庭观念薄弱，缺乏家庭责任感和关爱家庭成员的意识。

学生的行为习惯对课程学习有直接影响。部分学生可能存在家庭沟通不足、不尊重家庭成员、缺乏家庭责任感等问题，这些问题会影响学生对家庭和谐的认识和态度。因此，本节课的教学需要充分考虑学生的实际情况，通过案例分析和互动讨论，引导学生反思自身行为，树立正确的家庭观念。

在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，针对不同层次的学生提供适度的指导和支持。对于家庭观念较为薄弱的学生，可以通过角色扮演、情感体验等方式，帮助他们理解家庭的重要性；对于家庭观念较好的学生，则可以引导他们进一步深化对家庭关系的认识，培养更高的家庭责任感。通过本节课的学习，旨在帮助学生形成积极的家庭观念，提升人际交往能力，为构建和谐家庭奠定基础。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》七年级上册教材。

2.辅助材料：准备与家庭和谐、亲情相关的图片、图表和视频，以多媒体形式丰富教学内容。

3.教学活动：设计分组讨论卡、家庭关系角色扮演剧本等，促进课堂互动。

4.教室布置：布置温馨的家庭主题教室环境，设立小组讨论区，营造轻松的学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“观看家庭和谐相关的视频，思考家庭关系中的责任与义务”。

设计预习问题：围绕“家庭和谐”课题，设计问题如“你认为和谐家庭有哪些特征？如何与家庭成员有效沟通？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习成果，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读家庭和谐相关资料，理解家庭关系的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个家庭和谐的小故事，引出“让家更美好”的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：讲解家庭和谐的重要性，以及如何建立和谐的家庭关系。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己在家庭中的角色和责任。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考家庭和谐的意义。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的家庭经验。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师通过讲解，帮助学生理解家庭和谐的概念。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习如何建立和谐的家庭关系。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“设计一份家庭和谐计划”的作业，要求学生思考如何改善家庭关系。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，如“家庭关系处理指南”，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，设计家庭和谐计划，并尝试实施。

拓展学习：学生利用推荐资源，学习更多关于家庭和谐的知识。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，巩固学习效果。

反思总结法：学生通过反思作业和拓展学习，提升自我提升意识。

本节课的重难点在于帮助学生理解家庭和谐的概念，并学会在家庭中发挥积极作用。通过课前预习、课中活动和课后拓展，学生能够逐步掌握家庭和谐的重要性，提升家庭责任感和家庭建设能力。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识与技能方面：

-学生能够准确理解家庭和谐的概念，认识到家庭关系对个人成长和社会稳定的重要性。

-学生掌握了建立和