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丽声北极星分级绘本tryagain，ting
一、主题/概述
《丽声北极星分级绘本TryAgain，Ting》是一本面向儿童的语言学习绘本，通过有趣的故事和丰富的插图，引导孩子们学习英语词汇和表达。绘本以尝试再试为主题，鼓励孩子们面对困难不放弃，勇敢尝试，培养他们的勇气和毅力。
二、主要内容（分项列出）
1.小
故事背景介绍
主要角色介绍
故事情节概述
学习重点词汇和表达
教学活动设计
2.编号或项目符号：
故事背景介绍：
1.故事发生在一个美丽的北极村。
2.村里的孩子们热爱探险，渴望学习新知识。
3.一天，他们听说北极星会告诉他们一个秘密。
主要角色介绍：
1.Ting：一个聪明、勇敢的小女孩。
2.小熊：Ting的好朋友，喜欢帮助别人。
3.北极星：神秘而智慧的星星。
故事情节概述：
1.Ting和小熊决定去寻找北极星。
2.在寻找过程中，他们遇到了各种困难，但从未放弃。
3.最终，他们找到了北极星，并听到了一个关于勇气和毅力的故事。
学习重点词汇和表达：
1.tryagain：尝试再试
2.courage：勇气
3.perseverance：毅力
4.adventure：冒险
5.secret：秘密
教学活动设计：
1.阅读故事，引导孩子们理解故事情节。
2.学习重点词汇和表达，进行口语练习。
3.设计角色扮演活动，让孩子们模仿故事中的角色。
4.引导孩子们讨论故事中的勇气和毅力，分享自己的经历。
3.详细解释：
故事背景介绍：绘本以北极村为背景，让孩子们了解北极的自然环境和人文风情。通过探险故事，激发孩子们的好奇心和求知欲。
主要角色介绍：Ting是一个聪明、勇敢的小女孩，她的形象代表了孩子们面对困难时的勇气和毅力。小熊作为Ting的好朋友，体现了友谊和互助的精神。北极星则象征着智慧和指引。
学习重点词汇和表达：绘本中的重点词汇和表达，如tryagain、courage、perseverance等，都是孩子们在日常生活中常用的词汇。通过学习这些词汇，孩子们可以提高自己的英语水平。
教学活动设计：绘本配套的教学活动设计，旨在帮助孩子们更好地理解和掌握故事内容。通过阅读、口语练习、角色扮演等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
三、摘要或结论
四、问题与反思
①绘本中的故事背景是否适合所有年龄段的儿童？
②如何将绘本中的勇气和毅力教育融入到日常生活中？
③绘本中的教学活动设计是否具有可操作性？
1.《丽声北极星分级绘本TryAgain，Ting》编写组.丽声北极星分级绘本TryAgain，Ting[M].北京：外语教学与研究出版社，2020.
2..儿童英语绘本教学策略研究[J].外语教学，2019，(2)：4550.
3..基于绘本的儿童英语教学实践与反思[J].外语研究，2018，(3)：7882.
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