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小人舞活动教研保安农场中心幼儿园2025年4月20日

小人舞活动教研过程第一环节介绍小人舞道具及练习穿搭第二环节小人舞内容与形式第三环节小人舞优点第四环节小人舞表演

第一环节介绍小人舞道具及练习穿搭

第二环节小人舞内容与形式（一）、小人舞内容、形式1、穿搭、简单指令（齐步走、敬礼、原地踏步）例如：游戏指令“老师说：手举高”“老师说：举起左手”等等

（二）、指令明确的音乐简单的指令音乐例如：身体音阶歌、拍手歌、健康歌

(三)、复杂、欢快的节奏、名词多的音乐、（一句话的意思）例如：在音乐中听到了什么？听到苹果，做一个苹果的动作听到小白马，做一个小马的动作

（四）、故事情节、双簧结合小人舞团（五）三种形式：1、老师全程旁白2、双簧（一人说、一人做）3、观众(上下互动)

第三环节小人舞优势、优点通过小人舞可以锻炼幼儿的协作能力，以及耳、眼、手、口、脑。团队协作能力、表演能力，听、动反馈能力，音乐节奏感，自信心。

小人舞课堂，服装很亮眼，表情很有趣，动作很幽默，让孩子走出孤独，让孩子在团队配合中找回自信和快乐。每一个动作都是团队不懈努力。每一声欢笑都是孩子最大的收货，每个活动都在创新，力求给孩子们的童年增添多一些不一样的体验和快乐。

小人舞表演，非常考验孩子们之间的默契程度，肢体上的协调彼此间配合，都会影响着舞台效果。给孩子们一个自由发挥的舞台，他们一定会还你一个意想不到的惊喜

第四环节、小人舞表演

谢谢大家的聆听