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每周一测
高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆
一、选择题
1.下列有关种群和群落的叙述正确的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.群落中两个物种之间只存在一种种间关系
C.种群的年龄组成有三种类型,稳定型的种群中雌雄性别比例为1:1
D.群落的结构包括垂直结构和水平结构,一座山从山脚到山顶的生物分布属于垂直结构
2.下列关于种群密度调査的叙述,合理的是
A.用样方法取样的关键是要做到随机取样
B.调査植物种群密度时应在植物生长旺盛的地方取样
C.可以用样方法调査活动实力强的动物的种群密度
D.样方面积必需为lm2,样本数量要足够大
3.如图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是
A.A、B分别表示诞生率和死亡率
B.D通过影响诞生率和死亡率而干脆影响种群密度
C.a的含义是确定种群密度的大小
D.种群中的个体在其生活的空间位置或布局是其空间特征
4.如图所示的是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线,下列叙述正确的是
A.棕蝙蝠比银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠更适于夜间捕食,这是长期自然选择的结果
B.蝙蝠的夜间觅食能有效降低被天敌捕食的风险
C.三者的活动高峰时间相互错开,说明它们之间存在着肯定的种内互助关系
D.由于三者之间存在捕食关系,所以影响了蝙蝠的活动时间和活动范围
5.关于图中种群数量变更的说法,错误的是
A.种群“J”型曲线只有在志向条件下才能出现
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0
D.环境条件变更时,种群的K值也会发生相应变更
6.为了探究培育液中酵母菌种群数量的变更,在肯定量的酵母菌培育液中放入活酵母菌若干,抽样镜检,视野如图甲所示(图中小黑点代表酵母菌)。将容器放在相宜温度下恒温培育5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野如图乙所示。依据试验结果推断,以下叙述正确的是
A.先向计数室滴入稀释液,后盖盖玻片
B.培育时,要定期向试管中添加培育液
C.培育5小时后,酵母菌种群数量已经达到K值
D.在吸出培育液进行计数前,应将容器轻轻振荡几次
7.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变更的曲线,有关叙述正确的是
A.若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳
B.t3~t5期间,甲、乙两种群的年龄组成不同
C.t1~t2期间,甲种群诞生率小于死亡率
D.t4时,乙的种群密度达到最大值
8.如图表示为志向状态下和自然环境中某生物的种群数量变更曲线,下列说法正确的是
①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力
②a为“J”型曲线,b为“S”型曲线
③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
④K值为环境容纳量
A.①②③ B.②③④
C.①② D.①②③④
9.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培育(或饲养)两种生物的试验结果,下列相关叙述错误的是
A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变更关系如图甲所示
B.噬菌体与细菌的种群数量变更关系如图乙所示
C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D.图丙中试验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧
10.某岛屿引入外来物种野兔,探讨人员调查了30年间野兔种群数量的变更,并据此绘制了λ值变更曲线(如图)。下列叙述正确的是
A.第1年至第5年间野兔种群诞生率大于死亡率
B.第5年后野兔种群数量起先下降
C.第15年至第20年间野兔种群数量呈逻辑斯谛增长
D.第15年时,野兔种群数量最小
11.如图是“土壤中动物类群丰富度的探讨”试验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是
A.A装置主要是利用土壤动物趋光、趋湿、避高温的习性采集
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间要留肯定空隙,目的是便于空气流通
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
12.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的
A.人类活动对群落演替的影响要远远超过其他全部自然因素的影响
B.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性
C.人类活动往往使群落依据不同于自然演替的方向和速度进行演替
D.人类活动可以随意对生物与环境的相互关系加以限制
13.科学家R.L.Smith探讨了不同种类动物的能量变更状况,部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是
能量数值(千卡/m2·年)、动物种类
摄取量(I)
同化量(A)
呼吸量(R)
生产量(P)
收割蚁(植食)
34.50
31.00
30.9
0.10
小蜘蛛(肉食)
12.60
11.90
10.00
1.90
盐沼蝗(植食)
3.71
1.37
0.86
0.51
黄鼠(植食)
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