课时11.5 实验：练习使用多用电表-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docx

课时11.5实验：练习使用多用电表-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过实验操作，让学生深入理解和掌握多用电表的使用方法，培养其动手能力和实际操作技能。结合人教版2019必修第三册高中物理教材，本课时实验旨在让学生在实际测量中熟悉多用电表的结构、功能以及操作步骤，从而提高学生对物理实验的兴趣，增强其对物理概念的理解和应用能力。同时，通过本节课的学习，使学生能够独立完成多用电表的基本测量任务，为后续电学实验打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过实际操作掌握多用电表的使用方法，提升实验技能和问题解决能力。同时，强化学生的物理观念，使其能够在实际情境中运用物理知识，发展科学态度与责任意识。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握多用电表的结构、功能及正确使用方法。

难点：熟练操作多用电表进行测量，并能准确读取数据。

解决办法：

1.采用实物展示与讲解相结合的方式，详细介绍多用电表的结构和功能，帮助学生建立直观认识。

2.通过示范操作，分步骤讲解多用电表的使用方法，让学生跟随操作，确保掌握正确使用流程。

3.设计多个测量任务，让学生在实践操作中巩固技能，针对常见错误进行纠正和指导。

4.对于难以理解的测量原理，采用图示和实例讲解，帮助学生建立理论联系实际的能力。

5.鼓励学生互相交流讨论，共同解决问题，培养合作学习的能力。

四、教学方法与策略

1.结合讲授与实际操作，以案例研究为主，让学生在理解多用电表的理论基础上，通过动手实验加深印象。

2.设计分组实验活动，鼓励学生互相协作，通过角色扮演（如“电学侦探”）来增强学习兴趣，提高参与度。

3.利用多媒体教学，展示多用电表的使用视频，增强直观性，帮助学生更好地理解操作步骤。

五、教学过程

同学们好，今天我们将进行“课时11.5实验：练习使用多用电表”的学习。在这个课时中，我们将通过实验操作来深入理解和掌握多用电表的使用方法。下面，让我们开始今天的教学内容。

1.导入新课

同学们，我们在之前的课程中学习了电路的基本概念和电学元件的性质，那么如何测量电路中的电压、电流以及电阻呢？今天我们就来学习一种非常实用的工具——多用电表。请大家打开教材，翻到第X页，我们先来了解一下多用电表的基本结构和功能。

2.理论讲解

现在，我将为大家讲解多用电表的基本结构和功能。请注意听讲，并随时提问。首先，多用电表主要由表头、选择开关、测量端子等部分组成。它的功能包括测量电压、电流、电阻等。下面，我会详细介绍每个部分的作用和操作方法。

（1）表头：显示测量结果。

（2）选择开关：用于选择测量项目和量程。

（3）测量端子：连接被测电路或元件。

3.实验演示

现在，我将为大家演示如何使用多用电表进行电压测量。请大家仔细观察我的操作步骤。

（1）首先，将选择开关置于电压测量档位。

（2）接着，将红表笔插入“VΩmA”插孔，黑表笔插入“COM”插孔。

（3）然后，将红表笔接触电源正极，黑表笔接触电源负极。

（4）最后，观察表头显示的电压值。

4.学生分组实验

现在，请同学们分成小组，每组一台多用电表，进行以下实验操作。

（1）首先，使用多用电表测量一个已知电阻的阻值，记录测量结果。

（2）接着，测量一个小灯泡的电阻，观察阻值与灯泡亮度的关系。

（3）然后，测量电源电压，并与标准电压进行比较。

（4）最后，测量一个简单电路中的电流，记录测量结果。

在实验过程中，请大家注意安全，严格遵守实验操作规程。如果遇到问题，可以随时向我请教。

5.实验总结与讨论

实验结束后，请各组代表汇报实验结果。现在，我们来讨论一下实验中遇到的问题和解决方法。

（1）有同学在测量电阻时，发现测量值与实际值有较大偏差，这是为什么？

（2）在测量电流时，有同学发现电流值不稳定，如何解决这个问题？

（3）有同学在测量电压时，发现表头显示的数值波动较大，如何提高测量精度？

请各组代表发言，我们一起讨论这些问题。

6.总结与布置作业

最后，我给大家布置一项作业：结合教材，总结多用电表的使用注意事项，并撰写一篇实验报告，描述本次实验的过程和结果。

今天的课就到这里，同学们辛苦了。下课！

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

为了帮助同学们更深入地理解多用电表的使用及其在物理实验中的应用，以下是一些建议的拓展阅读材料：

-《物理实验教程》中关于多用电表的使用章节；

-《电子测量技术》一书中关于多用电表原理与操作的部分；

-《现代电子技术》杂志中关于多用电表在电子测量中的应用案例。

2.课后自主学习和探究

（1）探究多用电表在不同电路中的应用，