五年级品德与社会下册第二单元信息与传媒第5课千里友情一线牵教案粤教版.docVIP

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《5千里友情一线牵》教案

教学目标

1、了解现代通信的主要类别和形式及特点，感受现代通信给人们生活带来的改变；

2、能正确运用书信等基本通信方法，遵守通信的基本礼貌和有关法律法规；

3、了解古代人们的主要通信方式。

教学重难点

1、了解现代通信的主要类别和形式及特点，感受现代通信给人们生活带来的改变；

2、能正确运用书信等基本通信方法，遵守通信的基本礼貌和有关法律法规；

3、了解古代人们的主要通信方式。

教学打算

1、打算课件；

2、熟识课本内容；

3、收集相关资料，可以是文本、视频、动画和图片等形式，可用于课堂的拓展沟通，帮助学生拓宽学问面；

4、编排好上课时的流程或支配。

教学课时

1课时

教学过程

一、小调查

1、每位同学回家问家人以往的主要通信方式是哪些？现在又主要运用什么方式与外界沟通？这些改变给自己的生活带来了哪些便利和不便？

2、把调查结果在班级进行沟通，总结。

二、看得见的信使与看不见的信使

1、学生说说对现代通信的了解程度，引导归纳出两大种类：一是看得见的邮政类，是看得见的，一是电信，主要通过光波、电波传递，是看不见的信使；

2、同学们将通信方式分类，说说各有什么特点。

三、给远方的挚友写封信

1、请同学们各自选择一位远方的挚友或不相识的挚友；

2、了解收信人的精确地址、邮政编码。正确书写信封；

3、写一封信充分表达自己的意愿，学习正确的书信格式；

4、选择合适的邮递方式。

四、邮票中的故事

1、收集不同邮票，了解每张邮票后面的故事；

2、沟通自己最宠爱的邮票和故事，感受方寸之间的学问；

3、引导同学们总结邮票的基本种类和基本学问。

五、古代通信故事

1、学生课前收集古代人们传递信息的方式和相关的人物与故事；

2、沟通自己的故事，看谁的故事最好玩，最吸引人。

六、探究活动：为什么现在邮局的服务台越来越小？

1、学生自由分组；

2、同学们分工合作，到邮局了解现在邮政的状况，了解现在与过去

有何不同？为什么服务台越来越小？

3、沟通汇报。

七、小结

八、布置作业