第三单元《乘法交换律》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册数学人教版.docxVIP

第三单元《乘法交换律》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元《乘法交换律》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

设计思路

一、设计思路

本节课以人教版四年级下册数学第三单元《乘法交换律》为教学内容，旨在让学生理解和掌握乘法交换律的概念及其应用。课程设计以学生为中心，通过创设生活情境，引导学生发现乘法交换律的存在，再通过例题演示和课堂练习，让学生在实际操作中深化理解，最后通过课后作业巩固知识点，确保学生能够灵活运用乘法交换律解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力。通过探究乘法交换律，学生将发展观察、分析和抽象概括的能力，能够在具体情境中发现并运用乘法交换律，从而提升数学推理水平。同时，通过解决实际问题，学生将学会将数学知识应用于生活，增强问题解决和数学应用的核心素养。

重点难点及解决办法

重点：理解乘法交换律的概念，并能熟练运用乘法交换律进行计算。

难点：乘法交换律的应用，特别是在复杂算式中的灵活运用。

解决办法：

1.通过具体例题引导学生发现乘法交换律的规律，通过直观演示让学生感受乘法交换律的实际意义。

2.采用分组讨论的方式，让学生在小组内交流乘法交换律的应用经验，互相解答疑惑。

3.设计层次性练习题，先从简单的替换练习开始，逐步过渡到复杂的算式，让学生在实践中逐步掌握。

4.在教学中强调乘法交换律的普遍性，鼓励学生在解决实际问题时主动尝试使用乘法交换律，培养其解决问题的能力。

5.对个别理解困难的学生，采用一对一辅导，针对性地解决他们在理解和运用上的问题，确保每个学生都能掌握该知识点。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、黑板、粉笔。

2.课程平台：学校教学管理系统。

3.信息化资源：乘法交换律相关教学视频、PPT演示文稿。

4.教学手段：小组合作学习、课堂问答、个体辅导。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们知道在数学中有些规律可以让计算变得简单吗？”来激发学生的好奇心。

-回顾旧知：引导学生回顾乘法的定义和基本运算规律，如乘法口诀表，为引入乘法交换律做准备。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍乘法交换律的概念，即a×b=b×a，强调这个规律适用于所有数。

-举例说明：通过具体例题，如2×3=3×2，让学生直观感受乘法交换律的应用。

-互动探究：分组讨论，让学生在小组内找出更多的例子，并尝试解释为什么乘法交换律成立。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生独立完成一些乘法交换律的练习题，包括直接计算和判断等式是否成立。

-教师指导：在学生练习过程中，及时观察学生的解题过程，对有困难的学生提供个别指导。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的主要内容进行回顾，强调乘法交换律的运用和重要性。

-提问学生，检查他们对乘法交换律的理解程度。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一些与乘法交换律相关的家庭作业，包括计算题和应用题，要求学生在作业中运用乘法交换律解决问题。

6.教学延伸（约10分钟）

-引导学生思考乘法交换律在生活中的应用，如购物时计算商品总价等。

-鼓励学生在日常学习中主动寻找和利用乘法交换律简化计算。

7.课堂反馈（约5分钟）

-让学生分享在课堂练习和家庭作业中的发现和疑问，教师进行解答和总结。

-收集学生的反馈信息，以便调整教学方法和进度。

8.结束语（约2分钟）

-对学生的学习成果表示肯定，鼓励他们在下一节课继续努力。

-提醒学生预习下一节课的内容，为接下来的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关数学故事：介绍数学家如何发现乘法交换律的故事，增加学生对数学的兴趣。

-数学游戏：提供一些在线数学游戏，让学生在游戏中巩固乘法交换律的理解和应用。

-数学思维训练：引入一些数学思维训练题，如逻辑推理题，培养学生的数学思维能力。

-数学实践活动：设计一些与乘法交换律相关的实践活动，如制作乘法交换律的卡片游戏，让学生在实际操作中深化理解。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读与乘法交换律相关的数学小册子或文章，以增强对数学概念的理解。

-实践应用：让学生在家中尝试使用乘法交换律来解决实际问题，如计算购物总价等。

-家庭作业拓展：布置一些具有挑战性的数学题目，要求学生在解题过程中运用乘法交换律。

-小组研究：组织学生进行小组研究，探索乘法交换律在更复杂数学问题中的应用。

-数学日记：鼓励学生写数学日记，记录自己在学习乘法交换律过程中的心得体会和遇到的有趣