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《我爱自然》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《我爱自然》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

教材分析

《我爱自然》全国通用三年级上册综合实践活动，本章节内容以自然为主题，引导学生关注身边的自然现象，培养观察、思考和表达能力。教材通过丰富多样的实践活动，让学生在亲身体验中感受自然之美，激发对自然的热爱和保护意识。

核心素养目标

培养学生观察自然、感知自然美的能力，提升学生的环保意识和生态保护责任感。通过实践活动，增强学生的动手操作能力和合作学习能力，同时锻炼学生的语言表达和思维创新能力，使学生能够在实践中学会发现、思考、表达和行动。

学情分析

三年级的学生正处于好奇心旺盛、求知欲强的阶段，对自然现象充满好奇。他们在知识储备上，对自然界的初步认知有一定基础，但系统性、深度性不足。在能力方面，学生的观察力、思考力和表达能力有待提高，尤其是在描述自然现象时，往往缺乏条理性和创造性。素质方面，学生的环保意识和生态保护责任感尚在培养之中。

在行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响课程学习的效果。对于《我爱自然》这门综合实践活动课程，学生的兴趣程度不一，但普遍对户外活动、动手操作等实践活动较为感兴趣。

这种学情对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：首先，需要教师通过生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动；其次，要注重培养学生的观察力和思考力，通过实践活动让他们在亲身体验中学习；最后，教师还需关注学生的个体差异，针对不同层次的学生提供适宜的学习内容和指导，以促进全体学生的全面发展。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《我爱自然》三年级上册教材，以便跟随教学内容学习。

2.辅助材料：准备与自然主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，丰富课堂视觉体验。

3.实验器材：根据课程内容，准备必要的观察工具、采集工具等实验器材，确保安全使用。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生互动交流；安排实验操作台，便于学生进行实践活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布《我爱自然》课程的相关PPT和视频，明确预习任务，如识别不同植物的特点、观察天气变化等。

设计预习问题：围绕“植物的生长环境”设计问题，如“为什么有的植物能在水中生长，而有的不能？”

监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和提问情况，监控预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读教材和观看相关视频，初步了解植物生长环境。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的观察和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养独立学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和互动。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“森林中的植物”为主题，通过展示森林生态图片，引入新课。

讲解知识点：讲解不同植物的生长习性，如耐旱植物、喜光植物等。

组织课堂活动：分组进行“植物生长环境调查”，学生分组讨论并汇报。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对植物生长习性产生兴趣。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过实地观察和调查，了解植物生长环境。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解植物生长习性。

实践活动法：通过实地调查，让学生在实践中掌握知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：让学生回家后观察家中的植物，记录其生长环境。

提供拓展资源：推荐与植物生长环境相关的书籍和网站，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生完成观察记录，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源，对植物生长环境进行深入研究。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主完成作业，培养自主学习能力。

反思总结法：通过观察记录和拓展学习，引导学生反思和总结。

本节课重点在于让学生了解植物的生长环境，难点在于引导学生通过观察和调查，理解不同植物的生长习性。通过课前预习、课中实践活动和课后拓展，帮助学生构建完整的知识体系，并培养他们的观察力、思考力和实践能力。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握情况：

2.观察能力提升：

学生在学习过程中，通过观察自然现象、参与实践活动，观察能力得到了显著提升。例如，学生在观察植物生长时，能够注意到植物的不同部位、颜色、形状等特征；在观察天气变化时，能够识别云朵的形状和颜色，判断天气状况。这种观察能力的提升，有助于学生在日常生活中更好地适应环境，提高生活