第2课 第二次鸦片战争 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册.docxVIP

第2课 第二次鸦片战争 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册.docx

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第2课第二次鸦片战争说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

一、教学内容

第2课第二次鸦片战争,本节课选自2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册教材。本课主要内容包括:第二次鸦片战争的背景、爆发原因、主要经过以及对中国社会的影响。通过学习本课,使学生了解第二次鸦片战争的历史背景,理解其爆发原因,掌握其主要经过和影响,从而培养学生分析历史事件的能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的历史学科核心素养,包括:1)历史解释能力,通过分析第二次鸦片战争的背景和原因,使学生能够运用历史唯物主义观点进行解释;2)史料实证能力,引导学生通过阅读相关史料,提取有效信息,形成对战争过程和结果的客观认识;3)家国情怀,使学生认识到历史事件对国家民族的影响,增强民族自豪感和责任感;4)唯物史观,培养学生运用历史思维方法,理解历史发展的规律。

三、教学难点与重点

1.教学重点

明确本节课的核心内容,以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一:第二次鸦片战争的背景。通过讲解英国和法国的殖民扩张政策,使学生理解战争的根源。

-重点二:战争的主要经过。重点介绍英法联军攻入北京、圆明园被焚毁等关键事件,使学生掌握战争的发展脉络。

-重点三:战争的影响。分析战争对中国社会、经济、政治和文化等方面的深远影响,提高学生的历史认识。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容,以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一:战争原因的复杂性。引导学生分析战争背后的多方面原因,如列强的侵略野心、清政府的腐败无能等,提高学生的分析能力。

-难点二:战争过程的动态性。通过地图、图片等辅助手段,展示战争从爆发到结束的动态过程,帮助学生形成对战争全貌的认识。

-难点三:战争影响的深远性。引导学生思考战争对中国近代史的影响,如促进民族觉醒、推动洋务运动等,培养学生的历史思维能力。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册教材,以便跟随教学内容进行学习。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如第二次鸦片战争的历史照片、战争过程的时间轴、相关历史人物的介绍等,以增强教学的直观性和生动性。

3.教学工具:准备黑板、粉笔或白板、投影仪等教学工具,以便展示教学内容和进行课堂互动。

4.教室布置:设置分组讨论区,方便学生进行小组合作学习;如有需要,可设置实验操作台,为模拟历史事件或进行相关活动做准备。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师展示19世纪中叶的世界地图,引导学生观察当时列强的殖民扩张情况。

-提问:同学们,你们能从地图上看出什么?为什么当时的列强会进行殖民扩张?

-学生回答后,教师总结:列强的殖民扩张导致了中国边疆的安全受到威胁,进而引发了一系列冲突,其中就包括了第二次鸦片战争。

2.讲授新知(20分钟)

-重点一:背景介绍

-教师简要介绍鸦片战争后中国面临的困境和列强的侵略野心。

-引导学生思考:第二次鸦片战争的背景有哪些?

-学生回答后,教师总结并板书:背景包括列强的侵略野心、清政府的腐败无能、民族矛盾的激化等。

-重点二:战争经过

-教师展示战争过程的时间轴,讲解英法联军攻入北京、圆明园被焚毁等关键事件。

-引导学生思考:战争过程中有哪些重要事件?

-学生回答后,教师总结并板书:重要事件包括英法联军攻入北京、圆明园被焚毁、天津条约签订等。

-重点三:战争影响

-教师引导学生分析战争对中国社会、经济、政治和文化等方面的深远影响。

-引导学生思考:战争对中国近代史产生了哪些影响?

-学生回答后,教师总结并板书:影响包括促进民族觉醒、推动洋务运动、加深民族危机等。

3.巩固练习(10分钟)

-教师出示与第二次鸦片战争相关的史料,让学生分析史料,回答问题。

-问题设计:

1.第二次鸦片战争的起因是什么?

2.英法联军攻入北京时,发生了哪些事件?

3.第二次鸦片战争对中国近代史产生了哪些影响?

-学生回答问题,教师点评并总结。

4.课堂小结(5分钟)

-教师回顾本节课的重点内容,强调第二次鸦片战争的历史背景、主要经过和影响。

-引导学生思考:我们应该从历史中汲取哪些教训?

-学生回答后,教师总结:我们要铭记历史,勿忘国耻,为实现中华民族伟大复兴而努力。

5.作业布置(5分钟)

-教师布置以下作业:

1.阅读教材中关于第二次鸦片战争的相关内容,加深对战争的理解。

2.收集有关第二次鸦片战争的历史图片或资料,进行整理和分析。

3.结合本节课所学,撰写一篇关于第二次鸦片战争的个人感悟。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相

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