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第三单元第十七课《切换链接更自如》说课稿2023—2024学年浙教版(2013)初中信息技术七年级下册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
本节课是浙教版初中信息技术七年级下册第三单元第十七课《切换链接更自如》。通过本节课的学习,旨在帮助学生掌握快捷键切换链接的方法,提高信息检索效率,培养学生信息素养。教学设计紧密结合课本内容,注重实践操作,培养学生的动手能力和创新意识。
核心素养目标
1.培养学生信息意识,提高对信息技术在信息检索中的应用价值的认识。
2.增强学生的计算思维,通过实践操作掌握快捷键切换链接的方法。
3.培养学生的创新能力,鼓励学生在信息技术学习中探索新的操作技巧。
4.提升学生的信息社会责任,引导学生正确使用信息技术,避免网络沉迷。
教学难点与重点
1.教学重点
-明确本节课的核心内容,以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。
-重点讲解快捷键的使用方法,如Ctrl+Tab、Ctrl+Alt+T等,使学生能够快速切换浏览器的多个标签页。
-举例:教师演示如何通过Ctrl+Tab快速切换标签页,并引导学生尝试在不同网页间切换。
2.教学难点
-识别并指出本节课的难点内容,以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。
-理解并运用快捷键进行快速切换链接,对于部分学生来说可能存在操作上的困难。
-举例:针对不熟悉快捷键的学生,教师可以提供操作步骤图解,并逐一指导学生练习。
-难点二:在实际操作中,学生可能会遇到不同浏览器快捷键不兼容的情况。
-举例:教师可以讲解不同浏览器的快捷键差异,并指导学生根据实际情况选择合适的快捷键。
教学资源
-软硬件资源:计算机教室、学生笔记本电脑、网络连接
-课程平台:浙教版初中信息技术教学平台
-信息化资源:浏览器操作视频教程、快捷键使用指南文档
-教学手段:多媒体投影仪、实物操作演示平台、学生操作练习软件
教学过程
1.导入新课
-老师说:“同学们,今天我们来学习第三单元第十七课《切换链接更自如》。在之前的学习中,我们已经了解了浏览器的基本操作,今天我们要深入探讨如何更高效地使用浏览器中的链接。”
2.知识点讲解
-老师说:“首先,我们要明确什么是快捷键。快捷键是同时按下两个或多个键来完成特定操作的方法,它可以大大提高我们的工作效率。”
-学生说:“老师,我已经知道什么是快捷键了。”
-老师接着说:“那么,浏览器中常见的快捷键有哪些呢?比如,Ctrl+Tab可以切换标签页,Ctrl+T可以打开新的标签页,Ctrl+W可以关闭当前标签页。”
-学生问:“老师,为什么Ctrl+Tab和Ctrl+T的功能不一样呢?”
-老师回答:“Ctrl+Tab是切换到下一个标签页,而Ctrl+T是打开一个新的空白标签页。大家要注意区分它们的功能。”
3.实践操作
-老师说:“接下来,我们来实际操作一下。请大家打开浏览器,尝试使用Ctrl+Tab和Ctrl+T这两个快捷键。”
-学生操作,并汇报:“老师,我使用Ctrl+Tab成功切换了标签页,使用Ctrl+T成功打开了新的标签页。”
-老师说:“很好,大家掌握了这两个快捷键的使用方法。现在,我们再来尝试使用Ctrl+W关闭标签页。”
-学生操作,并汇报:“老师,我使用Ctrl+W关闭了当前标签页。”
4.拓展练习
-老师说:“除了刚才介绍的快捷键,浏览器中还有很多其他的快捷键可以帮助我们更高效地使用。下面,请大家尝试使用以下快捷键进行操作:Alt+D快速打开地址栏,Ctrl+H打开历史记录,Ctrl+J打开下载管理器。”
-学生操作,并汇报:“老师,我使用Alt+D成功打开了地址栏,使用Ctrl+H打开了历史记录,使用Ctrl+J打开了下载管理器。”
5.小组合作
-老师说:“接下来,我们进行小组合作。请大家分组讨论,找出更多浏览器中的快捷键,并尝试使用它们。”
-学生分组讨论,并汇报:“老师,我们小组找到了以下快捷键:Ctrl+P打印当前页面,Ctrl+U查看网页源代码,Ctrl+F在当前页面内查找内容。”
6.课堂小结
-老师说:“今天我们学习了浏览器中的快捷键,希望大家能够熟练掌握它们,提高我们的信息检索效率。课后,请大家继续练习,争取能够熟练使用更多的快捷键。”
7.作业布置
-老师说:“今天的作业是:请大家在课后尝试使用不同的浏览器,找出它们各自的快捷键,并记录下来。下节课我们将进行交流分享。”
教学资源拓展
1.拓展资源:
-浏览器高级功能介绍:介绍如浏览器插件、用户脚本、隐私设置等高级功能,帮助学生更深入地了解浏览器的工作原理和个性化设置。
-网络安全知识:讲解网络安全的重要性,包括防病毒、防钓鱼、密码安全等
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