《13我爱家乡山和水》（说课稿）-部编版道德与法治二年级上册.docx

《13我爱家乡山和水》（说课稿）-部编版道德与法治二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以《13我爱家乡山和水》为教学内容，旨在引导二年级学生认识家乡的自然环境，增强对家乡的热爱之情。通过观察家乡的山和水，让学生了解家乡的自然资源，培养他们的环保意识，同时锻炼他们的观察能力和表达能力。

核心素养目标

1.培养学生对家乡自然环境的认知兴趣，提升观察和感知能力。

2.增强学生的环保意识，认识到保护环境的重要性。

3.培养学生表达对家乡的情感，提高语言表达和沟通能力。

4.培养学生的团队合作精神，通过小组活动共同完成学习任务。

重点难点及解决办法

重点：培养学生对家乡自然环境的观察和认识，以及表达对家乡的情感。

难点：引导学生从生活中发现家乡的山和水，激发他们的环保意识。

解决办法：

1.通过实地考察或图片展示，让学生直观感受家乡的自然环境，激发他们的兴趣。

2.设计互动环节，如小组讨论、角色扮演等，让学生在交流中表达对家乡的热爱之情。

3.结合道德与法治课程，讲解环保知识，引导学生树立环保意识。

4.利用多媒体教学，展示家乡的美丽风光，帮助学生突破观察和表达的难点。

教学资源

1.软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪

2.课程平台：部编版道德与法治二年级上册教材

3.信息化资源：家乡自然风光图片、环保知识视频

4.教学手段：实物展示、小组讨论、角色扮演、多媒体教学

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放家乡风光视频，引导学生回忆和分享自己家乡的美景。

2.提问：“你们知道家乡有哪些山和水吗？它们有什么特别之处？”

3.引导学生思考：“我们应该如何保护我们的家乡环境？”

4.提出本节课的学习目标：“今天，我们将一起探索家乡的山和水，了解它们的美丽和重要性。”

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解家乡的山和水的基本特点，如山脉的走向、河流的流向等。

2.展示家乡的山和水图片，引导学生观察并描述。

3.讲解环保知识，如水资源保护、垃圾分类等。

4.通过案例分析，让学生了解家乡环境保护的实际问题。

5.引导学生讨论：“我们可以为保护家乡的环境做些什么？”

三、巩固练习（10分钟）

1.小组活动：分组讨论，让学生思考并记录下自己对家乡山和水的认识。

2.每组选派代表分享讨论成果，全班交流。

3.设计环保知识问答游戏，巩固学生对环保知识的理解。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：“家乡的山和水给你留下了什么印象？”

2.提问：“你觉得保护环境最重要的事情是什么？”

3.提问：“你有什么好的建议来保护我们的家乡环境？”

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师引导学生从实际出发，提出保护环境的行动方案。

2.学生分组讨论，提出具体可行的环保措施。

3.学生展示小组讨论成果，全班共同评价和总结。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调保护环境的重要性。

2.提出拓展思考：“如果家乡的环境遭到破坏，我们会失去什么？”

3.鼓励学生在日常生活中践行环保理念，从小事做起。

总用时：45分钟

注意：在教学过程中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和节奏，确保教学目标的达成。同时，注重培养学生的核心素养，如环保意识、团队合作、创新思维等。

知识点梳理

一、家乡的山和水的基本特点

1.山脉的走向：介绍家乡山脉的走向，如东西走向、南北走向等。

2.河流的流向：讲解家乡河流的流向，如发源地、流经地区、注入的海洋等。

3.山水的自然景观：描述家乡山水的自然景观，如山峦起伏、河流蜿蜒、湖泊清澈等。

二、家乡的山和水的历史文化

1.山水的传说故事：介绍与家乡山水相关的传说故事，如山神、水神等。

2.山水的历史变迁：讲述家乡山水的历史变迁，如古代水利工程、历史事件等。

3.山水的文化价值：分析家乡山水的文化价值，如文学、艺术、宗教等。

三、家乡的山和水的环境保护

1.水资源保护：讲解水资源的重要性，以及如何节约用水、防止水污染。

2.森林资源保护：介绍森林资源的作用，以及如何植树造林、防止森林砍伐。

3.生物多样性保护：阐述生物多样性的重要性，以及如何保护野生动物和植物。

四、家乡的山和水的利用与开发

1.水资源的利用：介绍家乡水资源的利用方式，如灌溉、发电、旅游等。

2.山地的利用：讲解山地的利用方式，如农业、林业、旅游业等。

3.山水的开发与保护：分析山水开发与保护的关系，以及如何实现可持续发展。

五、家乡的山和水的教育意义

1.培养学生的环保意识：通过学习家乡的山和水，使学生认识到环境保护的重要性。

2.增强学生的地域认同感：让学生了解家乡的自然环境，增强对家乡的热爱之情。

3.提