5我的家在这里 说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docxVIP

5我的家在这里说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

主备人

备课成员

设计意图

本节课《我的家在这里》旨在帮助三年级学生了解家庭结构、家庭成员关系以及家庭在社会中的角色。通过学习，学生能够认识到家庭是温馨的港湾，家庭成员之间要相互关爱、尊重，从而培养他们的家庭观念和社会责任感。同时，结合课本内容，引导学生关注家乡的变化，增强热爱家乡的情感。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：1.培养学生尊重家庭、关爱家庭成员的价值观，增强家庭责任感；2.培养学生关注家乡变化，热爱家乡的情感；3.培养学生善于观察、表达和分享的能力，提高学生的语言表达能力；4.培养学生团队合作精神，学会与他人共同完成任务。通过这些目标，使学生形成积极向上的人生态度和良好的社会交往能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生已具备一定的家庭观念，对家庭成员有一定的了解，能够说出自己的家庭成员。同时，他们对家乡有一定的认知，但可能局限于家庭周边的环境。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对家庭和家乡充满好奇，愿意分享自己的家庭故事和家乡的变化。他们的学习能力较强，善于观察和模仿，但注意力集中时间较短。学习风格上，他们更倾向于直观、生动、参与性的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对家庭成员之间的关系理解不够深入，难以用恰当的语言表达；在描述家乡变化时，可能缺乏具体事例和数据支持；此外，由于年龄特点，部分学生在课堂上可能表现出活跃但注意力分散的情况。针对这些困难，教师需采用多样化的教学方法和互动环节，激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习中的障碍。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过生动的故事和案例引入家庭和家乡的概念，激发学生的兴趣。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演家庭成员，体验家庭关系，提高对家庭责任的认识。

3.利用图片、视频等多媒体资源展示家乡的变化，增强学生的视觉体验和情感共鸣。

4.组织小组讨论，让学生分享自己对家庭和家乡的理解，培养合作学习和表达交流的能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“我的家在这里”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你的家庭有哪些成员？”“你最喜欢的家庭成员是谁？为什么？”“你的家乡有哪些变化？”等。

监控预习进度：通过学生提交的预习成果和在线互动情况，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解家庭结构和家乡变化等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“我的家在这里”课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放关于家庭的温馨视频或讲述一个家庭故事，引出“我的家在这里”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解家庭结构、家庭成员关系、家乡变化等内容，结合实际案例，如家庭成员间的互动、家乡的新建筑等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己家庭的趣事或家乡的变化；进行角色扮演，让学生体验不同家庭成员的角色。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么我们要尊重家人？”“家乡的变化对我们有什么影响？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验家庭和家乡的情感。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解家庭结构和家乡变化等知识点。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握家庭和家乡的认识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解家庭结构和家乡变化的知识点，掌握相关的技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“我的家在这里”课题，布置适量的课后作业，如绘制家庭树、收集家乡变化的照片等，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与家庭和家乡相关的拓展资源（