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幼儿园教师礼仪

小星星幼儿园教师礼仪培训礼仪品格教育————打造优秀的教师团队

礼仪中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉。大到国家和民族之间的交流，小到父母兄弟亲戚朋友之间的一种交往，可以说礼仪无处不在，渗透着生活的方方面面。

教师不仅仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。不仅表现在课堂上，而且表现在生活中，表现在无数细节中。

教师礼仪，是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须遵守的礼仪规范。教师礼仪有自己特定的适用范围、特定的适用对象。所谓礼仪是指人类在社会交往活动中表示尊敬的行为规范与准则，具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式、礼品器物等。教师礼仪

做一张最好的名片首因效应（晕轮效应）是第一印象所引起的一种心里倾向。7%取决于你所讲的内容38%取决于您如何表现—语气、语调、手势、站姿、坐姿55%取决于您的外表—服饰、相貌、体形、发色010302

鲜明的强制性（进入这个职业就必须遵守）01强烈的形象性：职业形象、学校的整体形象、教师队伍的整体形象。因此是否遵守教师礼仪就不再是个人行为，而是集体行为了。02与其它礼仪相比具有以下特性：

教师的个人形象01教师的语言服饰03教师的服饰02教师与家长沟通礼仪04同事共处礼仪05社会交往礼仪06教师礼仪的内容

个人卫生01坐姿02走姿03目光04手势05化妆06站姿07笑容08教师的个人形象

个人卫生头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)。

手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

面部——牙齿洁白，口腔无异味;保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。

着装——干净整洁，柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

鞋子——上班时不穿拖鞋、赤脚、高跟鞋，当班时间穿平底鞋。

佩饰——带班时不佩带夸张耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

美化的原则自然的原则协调的原则妆面协调全身协调身份协调场合协调化妆的原则

01——挺拔、轻松、自然教师在学生面前表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。站姿的基本要求：抬头，两眼平视，面带笑容，胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。两腿直立，男士自然开列，女士双膝靠拢。站姿02走姿——从容、平稳、轻盈、充满自信走姿的基本要求：上体正直，跨步均匀，双膝靠近，步伐稳健有节奏感，切忌大摇大摆或左右摇晃。仪态要求

站姿第一种：两脚并拢，抬头挺胸收腹，重心在两脚中间，身形挺拔，腰直肩平，目光平视，双手微微握拳放在裤线两旁，双肩自然放松，面带微笑。

站姿第二种：脚跟靠拢，前脚微微张开，双脚呈V字形，挺胸收腹，右手轻握左手四指放在肚脐上下一公分的位置，面带微笑。

站姿第三种，左脚在前右脚在后，成个小丁字，收腹挺胸，右手压住左手，放在肚脐上下一公分的位置，面带微笑。

站姿

走姿logo女士靠右侧行走，在行走时，头要正，肩要平，上身正直，挺胸收复，双臂自然摆动，双眼平视，面带微笑。

走姿

——端正、文雅、自如坐姿的基本要求：基本要求端庄、稳重、自然，入座时略轻而缓，走到座位前面转身，右脚退半步，左脚跟上，然后轻轻坐下，坐在凳子的三分之二处。坐姿坐姿

坐姿一双腿与地面垂直22%右手握左手自然放于腿部40%两腿并紧38%双腿垂直式坐姿

双腿斜放式坐姿坐姿二左脚向左平移一步右脚左移，两脚尖平齐，脚掌半侧着地，脚跟提起右手握左手自然放于腿部

双腿交叉斜放式坐姿坐姿三左脚向左平移一步，左脚掌着地，脚跟抬起右脚在上与左腿相交，右脚尖下蹦双小腿斜放，两腿靠拢030102

基本蹲姿：蹲01下蹲拾物时，应自然、得体、大方、不遮遮掩掩。03下蹲时，应使头、胸、膝关节在一个角度上，使蹲姿优美。02下蹲时，两腿合力支撑身体，避免小心滑倒。04女士无论采用哪种蹲姿，都要将腿靠紧，臀部向下，如右图

蹲姿一交叉式蹲姿右脚位于左脚左前侧，顺势下蹲，两腿成交叉状；下蹲后，右脚全脚着地，左脚脚掌着地，脚跟抬起；两腿靠紧，臀部下沉，上身前倾

高低式蹲姿蹲姿二右脚在前，全脚着地；左脚在后，脚掌着地，脚后跟抬起；左膝低于右膝，臀部下沉，身体重心由右腿支撑。030102

切忌”

眼神：在与幼儿、家长(或同事)交往中，应适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情，思想传达给对方，同时也从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。A微笑：真诚的微笑，是待人友好热情的标志。

微笑不但是天赋人类的精神力量，有着愉悦心情、健康身体、延年益寿的功效；此外，还是留下好的印象的不二法宝之一