陕西省石泉县七年级生物上册 3.6爱护植被，绿化祖国说课稿2 （新版）新人教版.docx

陕西省石泉县七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国说课稿2（新版）新人教版

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教学内容

陕西省石泉县七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国。本节课主要内容包括植被的作用、我国植被的现状、爱护植被的措施等。通过学习，使学生了解植被的重要性，认识到绿化祖国的重要性，树立爱护植被、绿化环境的意识。

核心素养目标

1.培养学生尊重生命、关爱自然的情感态度，增强环保意识。

2.培养学生运用科学方法分析问题的能力，提高对植被生态功能的认识。

3.培养学生关注社会热点问题，参与环保实践，提高社会责任感。

4.培养学生团队合作精神，通过合作学习，共同探讨植被保护的有效途径。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解植被对生态环境的重要作用，包括调节气候、保持水土、提供生物多样性等功能。

②掌握我国植被的现状，包括森林、草原、湿地等不同类型的植被分布及特点。

③认识到爱护植被、绿化祖国的重要性，能够提出具体的保护植被的措施。

2.教学难点，

①植被生态功能的理解与运用，特别是如何将植被的功能与实际生态环境问题相结合。

②分析我国植被现状的复杂性和多样性，引导学生深入思考植被保护与利用的平衡问题。

③学生在实际生活中如何践行爱护植被的理念，将理论知识转化为实际行动，形成长期的行为习惯。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物植被样本、生态模型。

2.课程平台：学校网络教学平台、生物教学资源库。

3.信息化资源：植被保护相关的视频资料、图片库、在线互动学习平台。

4.教学手段：课堂讨论、小组合作学习、实地考察、案例分析。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示我国不同地区的植被图片，引导学生观察并描述植被的特点。

-提问：植被在我们生活中有哪些重要作用？

-引出课题：《爱护植被，绿化祖国》。

2.讲授新知（20分钟）

-植被的作用：

-展示相关视频资料，介绍植被对气候调节、水土保持、生物多样性的贡献。

-讨论植被在人类生活中的重要性，如提供食物、药材等。

-我国植被的现状：

-展示我国不同植被类型的分布图，分析其特点和分布原因。

-讨论我国植被面临的威胁和挑战。

-爱护植被的措施：

-讲解国家政策和法律法规对植被保护的要求。

-提出学生个人可以采取的具体措施，如植树造林、节约用水、减少污染等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：如何在学校和家庭中推广爱护植被的理念？

-案例分析：分析一起破坏植被的案例，讨论如何预防和制止此类行为。

-小组汇报：各小组分享讨论结果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容和重点。

-强调爱护植被、绿化祖国的重要性。

-鼓励学生在日常生活中践行环保理念。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后思考题，总结自己对植被保护的看法。

-收集身边的植被保护案例，下节课分享。

-家庭作业：协助家人进行一次家庭环保行动，记录下来并撰写心得体会。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解植被对生态环境的重要作用，包括调节气候、保持水土、提供生物多样性等功能。

-学生了解我国植被的现状，包括森林、草原、湿地等不同类型的植被分布及特点。

-学生掌握爱护植被、绿化祖国的基本知识和理念。

2.能力提升：

-学生通过课堂讨论、小组合作学习等活动，提高了分析问题和解决问题的能力。

-学生学会了运用科学方法分析植被保护与利用的平衡问题，培养了批判性思维。

-学生在实地考察和案例分析中，提升了观察、记录、总结的能力。

3.情感态度与价值观：

-学生树立了尊重生命、关爱自然的情感态度，增强了环保意识。

-学生认识到爱护植被、绿化祖国的重要性，形成了保护环境的责任感。

-学生在参与环保实践活动中，培养了团队合作精神和社会责任感。

4.行动能力：

-学生能够将所学知识应用于实际生活中，如节约用水、减少污染、植树造林等。

-学生在家庭和学校中推广爱护植被的理念，带动身边的人共同参与环保行动。

-学生通过收集身边的植被保护案例，提高了自己的环保意识和行动能力。

5.终身学习：

-学生在课堂学习的基础上，能够自主探索和学习更多关于植被保护的资料。

-学生关注社会热点问题，积极参与环保活动，形成了终身学习的习惯。

-学生在实践过程中，不断反思和总结，提高了自我学习和自我提升的能力。

板书设计

1.植被的作用

①调节气候

②保持水土

③提供生物多样性

④生态平衡

2.我国植被的现状

①森林：针叶林、阔叶林、混交林

②草原：温带草原、热带草原

③湿地：沼泽、湖泊、河