《珍惜我们的眼睛：3 个人护眼计划》说课稿--2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版[001].docx

《珍惜我们的眼睛：3个人护眼计划》说课稿--2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

一、设计思路

本课以《珍惜我们的眼睛：3个人护眼计划》为主题，旨在让学生了解眼睛的重要性，掌握科学的护眼方法。通过小组合作，设计个性化的护眼计划，培养学生关注自身健康，提高生活实践能力。课程内容与课本《综合实践活动》紧密相连，结合四年级学生的认知特点，以趣味性、实用性为原则，引导学生积极参与，实现知识与能力的提升。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的人文素养、实践创新素养和身心健康素养。通过学习，学生能够增强对眼睛健康的认识，培养爱护眼睛的良好习惯，提升自我管理能力。同时，通过小组合作设计护眼计划，锻炼学生的团队协作和问题解决能力，促进创新思维和实践能力的提升。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生掌握科学的护眼方法，如正确坐姿、合理用眼时间等；

②引导学生设计个性化且可行的护眼计划，体现个人生活习惯和眼部健康状况的关联。

2.教学难点，

①帮助学生认识到眼睛健康的重要性，形成正确的护眼意识；

②引导学生运用科学的方法分析自身用眼习惯，设计出既符合自身实际又具有可操作性的护眼计划；

③在小组合作中，培养学生有效沟通、协调合作的能力，确保护眼计划的实施。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体课件，生动讲解眼睛的结构、功能以及近视的形成原因，提高学生的认知水平。

2.讨论法：组织学生就护眼方法进行小组讨论，分享个人经验，激发学生的思考与交流。

3.实践法：引导学生根据所学知识，设计个人护眼计划，培养学生的动手能力和实际问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体课件：展示眼睛健康知识、护眼方法等，增强教学的直观性和趣味性。

2.视频资料：播放护眼相关的科普视频，让学生直观了解护眼的重要性。

3.小组合作工具：提供护眼计划设计模板，方便学生记录和分享自己的想法。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对眼睛健康的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道眼睛对我们来说有多重要吗？它在我们生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于眼睛的图片或视频片段，让学生初步感受眼睛的魅力或特点。

简短介绍眼睛的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.眼睛基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解眼睛的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解眼睛的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍眼睛的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.眼睛案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解眼睛的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的眼睛健康案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解眼睛的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用眼睛健康知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与眼睛健康相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对眼睛健康的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调眼睛健康的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括眼睛的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调眼睛健康在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用眼睛健康知识。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生调查身边人的用眼习惯，分析潜在的眼睛健康问题，并提出改善建议。

要求学生撰写一份简要的护眼报告，分享给家人或朋友，传播眼睛健康知识。

（注：以下为教学过程的具体内容，由于篇幅限制，此处省略具体细节，实际教学时需根据实际情况调整内容和时间分配。）

1.导入新课（5分钟）

...

2.眼睛基础知识讲解（10分钟）

...

3.眼睛案例分析（20分钟）

...

4.学生小组讨论（10分钟）

...

5.课堂展示与点评（15分钟）

...

6.课堂小结（5分钟）

...

7.课后作业（5分钟）

...

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-眼睛结构图：提供详细的眼球结构图，帮助学生更直观地了解眼睛的各个部分及其功能。

-眼睛健康科普文章：收集关于眼睛健康的基本知识、预防