6 景阳冈（说课稿）-2023-2024学年统编版语文五年级下册.docx

6景阳冈（说课稿）-2023-2024学年统编版语文五年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：景阳冈

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和审美情趣，通过《景阳冈》的教学，引导学生体会古典小说的艺术魅力，提升学生的阅读理解能力、想象力和语言表达能力。学生将学会欣赏人物形象，理解故事情节，感受文学作品中的情感表达，同时培养对传统文化的兴趣和尊重。

三、重点难点及解决办法

1.重点：

（1）理解故事情节，把握武松的形象特点。

（2）品味小说中的语言特色，体会古典白话文的韵味。

解决方法：通过朗读、讨论、角色扮演等方式，引导学生深入理解文本，对比分析武松的性格和行为，以及作者如何通过语言塑造人物形象。

2.难点：

（1）把握武松的内心活动。

（2）分析小说中“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”等成语典故。

解决办法：

（1）引导学生关注文本中的心理描写，结合背景知识，帮助学生理解武松的内心世界。

（2）结合注释和课后习题，引导学生查找相关典故，理解其在小说中的运用，提升学生的文化素养。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有统编版语文五年级下册教材。

2.辅助材料：准备与《景阳冈》相关的历史背景资料、人物画像、故事插图等图片，以及与武松相关的成语故事视频。

3.教学工具：准备多媒体设备，用于展示图片和视频资源。

4.教室布置：设置小组讨论区，布置安静的学习环境，便于学生分组讨论和自主学习。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道《水浒传》吗？请简要介绍一下。

2.学生回答，老师总结：《水浒传》是我国四大名著之一，讲述了宋江等一百零八位好汉的故事。

3.老师引入课题：今天，我们一起来学习《水浒传》中的一篇著名故事——《景阳冈》。

二、初读课文，整体感知

1.老师要求：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2.学生朗读，老师巡视指导。

3.老师提问：课文主要讲述了什么故事？

4.学生回答，老师点评并总结：课文讲述了武松在景阳冈醉酒打虎的故事。

三、细读课文，深入理解

1.老师提问：请同学们找出文中描写武松打虎的语句，并分析武松在打虎过程中的心理活动。

2.学生找出相关语句，老师点评并总结：武松在打虎过程中，先是大吃一惊，然后勇敢地与老虎搏斗，最终将老虎打死。

3.老师提问：同学们，你们认为武松是一个怎样的人？

4.学生回答，老师点评并总结：武松是一个勇敢、机智、果断的人。

5.老师提问：请同学们找出文中描写景阳冈的语句，并分析景阳冈的环境特点。

6.学生找出相关语句，老师点评并总结：景阳冈地处偏僻，山势险峻，环境恶劣。

7.老师提问：同学们，你们认为这个故事告诉我们什么道理？

8.学生回答，老师点评并总结：这个故事告诉我们，勇敢、机智、果断的人在任何困难面前都能战胜困难。

四、品读课文，体会情感

1.老师提问：请同学们找出文中描写武松心情的语句，并分析武松在打虎过程中的心情变化。

2.学生找出相关语句，老师点评并总结：武松在打虎过程中，先是大吃一惊，然后勇敢地与老虎搏斗，最终将老虎打死，心情由惊恐到勇敢，再到胜利的喜悦。

3.老师提问：请同学们找出文中描写老虎的语句，并分析老虎的特点。

4.学生找出相关语句，老师点评并总结：老虎凶猛、狡猾，是武松的对手。

5.老师提问：同学们，你们认为武松打虎的故事有什么意义？

6.学生回答，老师点评并总结：武松打虎的故事体现了人与自然的斗争，表达了人们对英雄的敬仰。

五、拓展延伸，提升素养

1.老师提问：请同学们结合自己的生活实际，谈谈你对勇敢、机智、果断的认识。

2.学生回答，老师点评并总结：勇敢、机智、果断是我们在面对困难时应该具备的品质。

3.老师提问：请同学们谈谈你对《水浒传》这部作品的看法。

4.学生回答，老师点评并总结：《水浒传》是一部具有很高文学价值和社会价值的作品，它反映了我国古代社会的现实，展现了人性的光辉。

六、课堂小结

1.老师总结：今天，我们学习了《景阳冈》这篇课文，了解了武松的形象特点，体会了古典小说的艺术魅力。

2.学生回顾课文内容，老师点评并总结：武松是一个勇敢、机智、果断的人，他在景阳冈打虎的故事告诉我们，勇敢、机智、果断的人在任何困难面前都能战胜困难。

七、布置作业

1.老师布置作业：请同学们课后阅读《水浒传》的其他章节，了解更多好汉的故事。

2.学生接受作业，老师点评并总结：通过阅读《水浒传》，同学们可以更好地了解我国古代社会的风貌，提升自己的文学素养。

六、知识点梳理