第一单元第1课《在线学习》-说课稿　2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册.docxVIP

第一单元第1课《在线学习》-说课稿2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本课以《在线学习》为主题，结合浙教版初中信息技术八年级上册内容，旨在让学生了解在线学习的概念、特点和应用。通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生掌握在线学习的基本技能，培养学生的信息素养和自主学习能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生在操作中体验在线学习的便捷与高效。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对在线学习资源的敏感度，认识到信息技术在学习和生活中的重要作用。

2.计算思维：通过分析在线学习平台的功能和操作，提升学生逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：使学生能够利用在线学习平台进行自主学习，培养创新意识和实践能力。

4.信息安全与伦理：引导学生树立正确的网络安全意识，遵守网络伦理规范，保护个人隐私。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解在线学习的概念和基本特点；

②掌握在线学习平台的基本操作流程；

③学会使用在线学习资源进行自主学习。

2.教学难点，①

①分析在线学习过程中遇到的技术问题和解决方法；

②理解在线学习与传统学习方式的差异，形成有效的学习策略；

②在实际操作中培养学生的信息素养，提高信息辨别能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：笔记本电脑、投影仪、网络连接设备。

2.课程平台：浙教版初中信息技术在线学习平台。

3.信息化资源：在线学习平台教程视频、在线学习资源库。

4.教学手段：多媒体课件、案例分析、小组讨论、实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对在线学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时是如何学习的？有没有使用过在线学习资源？”

展示一些学生使用在线学习平台进行学习的图片或视频片段，让学生初步感受在线学习的便捷性和实用性。

简短介绍在线学习的基本概念和重要性，指出在线学习在现代教育中的地位，为接下来的学习打下基础。

2.在线学习基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解在线学习的概念、组成部分和原理。

过程：

讲解在线学习的定义，包括其主要形式和特点。

详细介绍在线学习平台的组成部分，如课程内容、互动交流、学习评估等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.在线学习案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解在线学习的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的在线学习案例进行分析，如MOOCs（大型开放在线课程）、在线教育平台等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解在线学习的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对传统教育模式的影响，以及如何利用在线学习提高学习效果。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与在线学习相关的主题进行深入讨论，如“如何提高在线学习效果”、“在线学习中的挑战与对策”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括讨论的主要观点、共识和分歧。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对在线学习的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向，如如何更好地利用在线学习资源、如何提高在线学习的效果等。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调在线学习的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括在线学习的概念、组成部分、案例分析等。

强调在线学习在提高学习效率、拓宽学习资源、促进个性化学习等方面的价值。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于在线学习的短文或报告，要求结合个人实际经验，探讨如何有效利用在线学习资源，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.在线学习的概念

-在线学习是指通过互联网进行的学习活动，包括远程教育、在线课程、网络论坛等。

-在线学习不受时间和地点的限制，可以随时随地进行。

2.在线学习平台的特点

-互动性强：学生可以与教师、同学进行实时或非实时的交流。

-资源丰富：提供大量的学习资源，包括视频、音频、文本等。

-自主学习：学生可以根据自己的学习进度和需求进行学习。

-个性化学习：根据学生的学习情况提供个性化的学习建议和资源。

3.在线学习平台的主要功能

-课程发布：教师可以发布课程内容，包括视频、文档、作业等。

-学习进度跟踪：学生可以查