高中信息技术必修说课稿-1.1　信息及其特征3-教科版.docx

高中信息技术必修说课稿-1.1信息及其特征3-教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术必修说课稿-1.1信息及其特征

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，使学生认识到信息在现代社会中的重要性，学会从信息中提取有效知识。

2.增强学生的计算思维能力，通过分析信息特征，培养学生逻辑推理和问题解决能力。

3.提升学生的数字化学习与创新意识，引导学生运用信息技术进行自主学习和创新实践。

4.强化学生的信息安全意识，使学生了解信息保护的基本原则，学会在信息社会中保护个人信息。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.信息及其特征的理解：重点在于使学生理解信息的概念，以及信息的普遍性、时效性、价值性等特征。

2.信息提取与应用：强调学生能够从不同来源提取信息，并应用于实际问题解决中。

难点：

1.信息特征的抽象理解：信息特征较为抽象，学生可能难以直观理解。

2.信息提取的准确性：学生在提取信息时，可能难以准确区分有效信息和冗余信息。

解决办法：

1.通过实例教学，结合实际生活中的信息应用，帮助学生直观理解信息特征。

2.设计小组讨论和案例分析，引导学生通过合作学习，提高信息提取的准确性。

3.利用信息技术工具，如搜索引擎、信息过滤软件等，辅助学生进行信息提取练习。

4.强化课堂练习，通过不断练习，帮助学生巩固对信息特征的理解和提取能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解信息的基本概念和特征，帮助学生建立初步的信息意识。

2.讨论法：组织学生围绕特定案例进行讨论，提高信息提取和分析的能力。

3.案例分析法：通过分析真实信息案例，引导学生理解信息特征在实际问题中的应用。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示信息发展的历史和现状，增强视觉冲击力。

2.互动软件：利用信息检索软件进行实际操作演示，让学生体验信息提取过程。

3.网络资源：引入网络教学平台，提供丰富的学习资源，拓宽学生视野。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们知道信息是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

2.展示一些关于信息处理的图片或视频片段，如手机使用、社交媒体互动等，让学生初步感受信息在日常生活中的普遍性。

3.简短介绍信息的基本概念和重要性，例如：“信息是现代社会的基础，它影响着我们的学习、工作和生活。”

二、信息及其特征讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息的基本概念、组成部分和原理。

过程：

1.讲解信息的定义，包括其主要组成元素或结构，如信息的来源、信息的处理、信息的传递等。

2.详细介绍信息的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解信息的构成。

3.通过实例或案例，如新闻报道、天气预报等，让学生更好地理解信息在现实世界中的应用。

三、信息案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解信息的特性和重要性。

过程：

1.选择几个典型的信息案例进行分析，如信息安全事件、大数据应用等。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解信息在现实问题中的应用。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用信息解决实际问题。

4.组织小组讨论，让学生分组讨论信息技术的未来发展趋势或挑战，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与信息处理相关的主题进行深入讨论，如“信息过载问题”或“数据隐私保护”。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对信息的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调信息的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括信息的基本概念、组成部分、案例分析等。

2.强调信息在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用信息。

3.布置课后作业：让学生撰写一篇关于信息技术的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息处理的历史与发展：介绍信息