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基于德育自主体系的班级活动实施效果研究论文

摘要：本文以德育自主体系为理论基础，探讨班级活动在德育教育中的实施效果，分析其在提升学生德育素养、培养良好道德行为习惯等方面的作用。通过实证研究，旨在为我国班级活动实施提供理论依据和实践指导。

关键词：德育自主体系；班级活动；实施效果；道德素养

一、引言

（一）背景与意义

1.当前我国教育改革背景下，德育教育越来越受到重视。班级活动作为德育教育的重要载体，对于培养学生的道德素养具有重要作用。本文通过对德育自主体系下的班级活动实施效果进行研究，有助于提高班级活动的实效性，为德育教育改革提供理论支持。

2.德育自主体系是一种新型的德育教育模式，强调学