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提高教师专业化发展途径的实践与探索
目录
提高教师专业化发展途径的实践与探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、教师专业化发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
三、提高教师专业化发展途径的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
3.1加强教师教育体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
3.2实施教师职业培训计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
3.3推广教育教学改革实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
四、探索教师专业化发展的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
4.1深化教育教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
4.2加强教师团队建设与合作交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.3推广信息技术在教师专业化发展中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
五、实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
六、存在问题及改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
6.1存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.2改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
7.2对未来教师专业化发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
提高教师专业化发展途径的实践与探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
二、教师专业化发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）教师专业化的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）教师专业化发展的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）国内外教师专业化发展现状对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、提高教师专业化发展的实践途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）加强教师培训与进修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
培训内容与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
理论学习与实践锻炼相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
完善激励机制与评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）营造良好的教育环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
学校文化与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
家校合作与社会支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
创新教学模式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（三）建立有效的教师评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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