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创新德育工作模式中的家校合作机制
前言
当今社会信息化、网络化发展迅速，孩子们所处的社会环境变得越来越复杂。网络中的虚拟世界、媒体的强大影响力、社会多元化的价值观念对学生的思想观念和行为模式产生了深远的影响。尤其是一些负面信息的传播，容易对青少年造成不良影响，这要求德育工作需要与时俱进，更加注重与社会环境的互动和联系。
家庭是孩子最早的教育环境，然而如今许多家庭存在忽视孩子德育教育的情况，部分家长关注的焦点仅限于孩子的学业成绩，忽视了孩子品德、价值观等方面的培养。家庭教育的缺失使得学校德育工作面临巨大的挑战，尤其是在孩子处于价值观形成的关键时期，学校的教育可
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