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九年级数学试题
九年级数学试题第PAGE1页(共NUMPAGES7页)
2024~2025学年度上期期末教学质量监测
九年级数学
考试时间120分钟满分150分
注意事项:
1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.如图所示的几何体的左视图是(▲)
第1题图
A. B. C. D.
2.若a,b,c,d是成比例线段,其中,,,则(▲)
A.4 B.6 C.8 D.12
3.若反比例函数的图象不在一、三象限,则的取值范围是(▲)
A. B. C. D.
4.下列说法错误的是(▲)
A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
B.对角线垂直的平行四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形
D.邻边相等的矩形是正方形
5.两个相似三角形中一组对应中线的长分别是3cm和7cm,其中较小三角形的周长是21cm,则较大三角形的周长是(▲)
A.42cm B.24cm C.49cm D.45cm
6.下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等实数根的方程是(▲)
A. B.
C. D.
7.如图,和是位似图形,点O是位似中心,.若点A的坐标为,则点C的坐标为(▲)
A.
B.
C.
第7题图D
第7题图
8.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,,则不等式的解集是(▲)
A.或
B.或
C.或
第8题图D.或
第8题图
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.已知,则▲.
10.已知点C是线段AB的黄金分割点,线段,,则▲.
11.如图,,如果,,那么线段DF的长为▲.
12.如图,过y轴上任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数和的图象交于点A和点B,若点C为x轴上任意一点,连接AC,BC,则的面积为▲.
13.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两线交于点P,已知,,则AD的长为▲.
第11题图第12题图第13题图
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14.解方程(每小题6分,共12分)
(1);
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
(2);
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
15.(8分)
为深入推进国学传承公益课的开展,少年宫在某学校随机抽取若干名学生进行问卷调查,了解他们对国学传承公益课的喜爱程度。调查选项分为“A:非常喜欢;B:比较喜欢;C:一般;D:不喜欢”四种,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图.
第15题图1第15题图2
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次参加问卷调查的学生人数为▲人;
(2)将两幅统计图补充完整;
(3)若该校一个学习小组由1名男生和3名女生组成,从该小组中随机抽取2名同学参加国学传承公益课,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到1男1女的概率.
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
16.(8分)
如图,某同学晚上陪父母外出散步,AB是路灯杆所在位置,他从路灯下B处前进6米到达C处时(CD为同学的身高),测得影子CE长为1.5米.
(1)若该同学的身高1.6米,求路灯AB的高度;
(2)若他从C处继续往前到达E处时(EF为同学的身高),求该同学影子EG的长.
第16题图
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
17.(10分)
如图,矩形ABCD中,∠ABC的平分线交边DC于点E,交AD的延长线于点F,连接CF,过点E作边AB的垂线交CF于点G,垂足为H.
(1)求证:四边形BCEH是正方形;
(2)若,,求EG的长.
第17题图
▲▲▲▲▲▲▲▲
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