《14.土壤中的小动物》说课稿-2023-2024学年科学一年级下册青岛版.docx

《14.土壤中的小动物》说课稿-2023-2024学年科学一年级下册青岛版

主备人

备课成员

设计思路

本节课围绕“土壤中的小动物”展开，以青岛版一年级下册科学教材为基础，结合学生实际认知水平，设计了一系列探究活动。通过观察、实验、讨论等方式，引导学生了解土壤中常见的小动物及其生活习性，培养学生的观察能力、动手能力和合作意识。教学过程注重与生活实际相结合，激发学生学习兴趣，培养他们热爱大自然、保护环境的意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究素养、生命观念和社会实践能力。通过观察土壤中的小动物，学生将学会提出问题、设计实验、收集和分析数据，从而发展科学探究能力。同时，学生将认识到小动物在生态系统中的角色，增强对生命现象的理解和尊重。此外，通过实践活动，学生将提升观察记录、交流合作的能力，培养对自然环境的保护意识和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级学生对土壤中的小动物可能已有初步的认识，如通过日常生活观察或动画片中的描述，了解到一些常见的小动物，如蚯蚓、蚂蚁等。然而，他们对这些小动物的生活习性、生态作用等科学知识了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生好奇心强，对自然界中的生物充满兴趣。他们喜欢通过直观的观察和动手操作来学习。在学习过程中，学生可能表现出不同的学习风格，有的学生更倾向于通过观察和模仿学习，而有的学生则更愿意通过实验和游戏来探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

由于一年级学生的认知水平和语言表达能力有限，他们可能在描述观察到的现象时遇到困难。此外，对于实验操作，学生可能缺乏一定的动手能力，需要教师耐心指导。在小组合作中，学生可能面临沟通和协调的挑战，需要教师引导他们学会合作和分享。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过生动形象的语言描述和图片展示，激发学生的兴趣，同时引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演土壤中的小动物，体验它们的生活环境，增强对生物多样性的认识。

3.安排实验环节，让学生亲手捕捉小动物，观察其形态和生活习性，培养实践操作能力。

4.利用多媒体课件展示土壤结构和小动物的生活场景，帮助学生直观理解抽象概念。

5.设计小组合作游戏，通过小组竞赛等形式，提高学生的团队协作能力和交流表达能力。

教学过程设计

**一、导入环节（用时5分钟**）

1.创设情境：教师出示一幅描绘土壤和植物的图画，引导学生观察并提问：“你们知道这些植物和土壤之间有什么关系吗？”

2.提出问题：引导学生思考：“土壤里除了植物，还有哪些生物？它们是怎么生活的？”

3.激发兴趣：教师简要介绍土壤中的一些小动物，如蚯蚓、蚂蚁等，引发学生的好奇心。

**二、讲授新课（用时15分钟**）

1.教师讲解土壤中的小动物种类及其生活习性，如蚯蚓的消化系统、蚂蚁的社会结构等。

2.展示土壤结构图，解释土壤中的不同层次对小动物生活的影响。

3.通过图片和视频展示小动物在土壤中的活动，如蚯蚓如何翻土、蚂蚁如何搬运食物等。

**三、师生互动环节（用时10分钟**）

1.提问环节：教师提出问题，如“为什么蚯蚓对土壤有益？”引导学生思考并回答。

2.角色扮演：让学生扮演蚯蚓或蚂蚁，体验它们的生活，讨论它们在生态系统中的作用。

3.小组讨论：将学生分成小组，讨论土壤中其他可能存在的小动物及其对环境的影响。

**四、巩固练习（用时10分钟**）

1.实践操作：学生分组进行小实验，如用放大镜观察土壤样本中的小动物。

2.问答练习：教师提问，学生回答，巩固对新知识的掌握。

3.游戏环节：设计“寻找土壤小动物”的游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

**五、课堂小结（用时5分钟**）

1.教师总结本节课的重点内容，强调土壤中小动物对生态环境的重要性。

2.学生分享自己的学习心得，教师进行点评和补充。

3.布置课后作业，如观察家中土壤中的小动物，并记录下来。

**六、板书设计**

-课题：土壤中的小动物

-重点：

-土壤中小动物种类

-小动物的生活习性

-小动物对环境的作用

-次要内容：

-土壤结构

-生态系统

**七、教学反思**

本节课通过多种教学方法，如情境创设、角色扮演、小组讨论等，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度和互动性。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，适时调整教学策略，确保每个学生都能有所收获。同时，教师应注重培养学生的科学探究能力和核心素养，为学生的终身学习奠定基础。

拓展与延伸

1.**拓展阅读材料**：

-《土壤的秘密》：这本书以图文并茂的方式介绍了土