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读《让学生创造着长大》有感
“书犹药也,善读之可以医愚”,在教学的闲暇时间里认真研读了《让学生在创造中长大》,我也有了更多对于教书育人的感悟。
在漫长而又迅速地教育变革当中,创造被越来越多的人们提起。在最近的课程标准中也提出,要把课堂变成学生的课堂,只有创造才能不断更迭新的思想新的成就,只有创造才是永远不朽的神话。在这本书中提到怎样才能让这样的创造力不被知识的累计所磨灭,方法有很多种。令我印象最深刻的就是我们要明确,现在要培养的学生是一种创新型、全面发展的具有核心素养的人。
《让学生创造着长大》封面有这样几句话:让一切学科知识都变成学生探究和使用的对象;让一切知识技能都成为发展核心素养的手段;
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