第10课 影响世界的工业革命 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下[001].docx

第10课影响世界的工业革命说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课影响世界的工业革命说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

教材分析

第10课影响世界的工业革命，本课选自统编版高中历史必修中外历史纲要下。该课内容与课本紧密关联，旨在引导学生了解工业革命的背景、过程及其对世界的影响。通过学习，学生能够掌握工业革命的基本知识，理解其历史意义，培养分析问题的能力。教学实际中，注重结合历史图片、资料，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

核心素养目标

培养学生时空观念，引导学生通过工业革命的历史进程，理解时空变化对人类社会发展的影响。提升历史解释能力，使学生能够分析工业革命的原因、过程和结果，并从中提炼出历史规律。增强史料实证意识，通过史料分析，培养学生运用历史资料进行历史研究的能力。同时，培养学生的家国情怀，让学生认识到工业革命对世界和中国的影响，激发学生的民族自豪感和历史责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：工业革命的主要特征。教师需引导学生识别工业革命的技术、生产方式、社会结构等方面的变化，例如蒸汽机的发明和使用，工厂制度的建立等。

-重点二：工业革命的影响。学生需要理解工业革命对世界格局、社会结构、经济发展等方面的深远影响，如资本主义世界体系的形成，以及工业化对农业、城市化的影响。

2.教学难点

-难点一：工业革命的技术创新与历史条件的关系。学生往往难以理解技术创新是如何在特定的历史条件下产生和发展的，教师可以通过实例分析，如棉纺织业的技术革新，来帮助学生理解。

-难点二：工业革命对社会影响的全面性。学生可能难以全面理解工业革命对经济、政治、文化等多方面的综合影响，教师可通过案例教学，如英国城市化过程中的社会问题，来帮助学生深入理解。

-难点三：工业革命与中国的关系。学生可能难以理解工业革命对中国的间接影响，教师应通过比较分析，如鸦片战争后中国的开放与改革，来引导学生理解工业革命对中国的影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有统编版高中历史必修中外历史纲要下教材。

2.辅助材料：准备与工业革命相关的历史图片、时间轴图表、蒸汽机模型视频等多媒体资料。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，包括展示工业革命相关图片的投影仪和屏幕，以及供学生分组讨论的桌椅。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布工业革命背景资料，如PPT介绍工业革命前的社会状况和科技发展。

设计预习问题：如“工业革命是如何从英国开始的？它的主要发明有哪些？”引导学生思考。

监控预习进度：通过平台查看学生提交的预习笔记和问题，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读工业革命前的社会背景和科技发展，理解工业革命的必要条件。

思考预习问题：学生思考工业革命的原因，记录自己的观点和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养独立学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以蒸汽机的发明为引子，讲述工业革命的开端。

讲解知识点：详细讲解蒸汽机的原理及其对工业革命的影响。

组织课堂活动：分组讨论工业革命对社会结构的影响，如城市化进程。

解答疑问：针对学生提出的“工业革命对工人阶级的影响”等问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考工业革命的社会影响。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享对工业革命的认识。

提问与讨论：学生提出“工业革命是否导致了环境污染？”等问题，引发深入讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师讲解工业革命的核心知识点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解工业革命的影响。

合作学习法：通过讨论，培养学生的合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于工业革命影响的短文。

提供拓展资源：推荐相关历史书籍和纪录片，供学生进一步学习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，完成关于工业革命影响的短文。

拓展学习：学生利用推荐资源，深入了解工业革命的历史背景和影响。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结工业革命的重要性和影响。

教学资源拓展

1.拓展资源

-工业革命的历史背景：介绍工业革命前后的社会、经济、政治背景，包括手工业时期的生产方式、市场状况、阶级关系等。

-工业革命的技